很多学生唱谱只唱音,不唱拍数,那就很难搞清这个音到底多长。好的做法是超过一拍的音必须唱拍数,如2拍的Do就唱Do 2,三拍就唱Do 2 3,有几拍唱几拍,这样无论时值多长都容易区分,尤其碰到延音线节奏容易搞清拍数。
首先,可以通过课堂上的培养,比如,将一些钢琴知识融入到儿歌中,通过教授儿歌,再加上游戏互动的方式,让孩子可以更形象地记住枯燥的理论知识2019长沙
般先考几级
卡瓦依价
。