6，左右手旋律加花的技法与运用。
定期维护是“钢琴长寿”的关键之舞
有很多的同学是非常的想知道，女生可以自学的乐器有哪些，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
陶埙。远古流传过来的陶土乐器，构造简单，几个洞，几个音，十分好学，易上手，吹奏时有种与古代对话的感觉。
口笛。一个孔，或几个孔，两边通。如此简单的构造全靠两手和嘴的配合控制。所以，有一定的控制力和音准概念才能驾驭好，是现代音乐家根据远古的骨笛构造在70年代发明出来的。
葫芦丝。很多人都会演奏葫芦丝，更有二人转演员用鼻孔吹奏，你想想，能难哪去，有几天时间估计就能吹出调调来。
竖笛。很多学校都让学生在课堂学习竖笛的吹奏，这件乐器不难，全靠指法。对于提高乐感认知很有帮助。
女生适合学习的乐器
钢琴/小提琴/小号。目前，西方乐器还是占主流的，毕竟，朗朗的成功，让很多中国父母看到了希望。个人来讲，钢琴和小提琴这两种乐器还是很适合女生的，比较优雅。但是如果想加入乐队的话，可以考虑大提琴或者小号等。但是值得注意的是，最便宜的钢琴也需要个五六千，而且随着时间的流失，还有自己的需要可能还需要换钢琴，而且课程价格也很贵，找到名师也不容易。如果真的想学西方乐器，个人推荐一些中等收入的家庭可以选择小提琴和小号。携带方便，价格上也不是太贵。不管怎样，都能练就一双细长的美手。
笛子/萧。我比较喜欢笛子，主要是乐器本身的价格很给力。二三十元就能买回一个。可是吹笛子需要肺活量，很多女孩子不太喜欢。不过，算是间接的有氧运动了。爱好文学的童鞋，可以选择，有种黄老邪的感觉。
1、智慧的母亲会让孩子活在音乐世界中
不同的氛围能培养出不同的孩子。如果您一心想让孩子爱上音乐，不妨从日常生活的细节开始。常常让音乐伴随着孩子的活动，起床时，播放一些活泼、有力的乐曲;吃饭时，再播放一些优美、舒缓的乐曲;临睡前，播放一些轻松、安静的乐曲;即便是给孩子讲故事，也要选择一些和谐的乐曲做伴奏，增强情感的渲染。早一点开发女儿对于律动的认识，跟随音乐的节拍有节奏地做动作，打拍子、踏步、跳舞，加上适当的鼓励，孩子对音乐的兴趣向往一定会有所提高
2、父母正确引导，让女儿自己挑乐器
一心想让孩子掌握音乐才能的父母，往往擅自做主决定孩子要学的乐器。其实父母引导为主，让孩子自己做决定，才是帮孩子选择乐器的正确方发。
小孩子学东西，最容易3分钟热度，要让孩子有信心学下去，选择乐器就很关键。给您一些建议，不妨参考一下。3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有困难，开始最好不要选择这类乐器;4～5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器，而学习弦乐器，如小提琴、古筝等，应该在5岁半之后。一般来说，学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。
钢琴作为普及音乐文化的工具，有其特殊价值
钱一台
学习几门乐器对于女孩提升自己的形象气质是非常有帮助的，那么，女孩学什么乐器好呢？下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！
古筝
古筝可谓是为东方女性量身定制的一件乐器。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，伴随着中国悠久的历史文化，因此它深受广大人民群众的喜爱。筝常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏，因音域宽广，音色优美动听，被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”。
琵琶
白居易《琵琶行》中的“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”令人对这位弹琵琶的女孩涌起无限遐思。琵琶的表达格调轻巧、细腻、幽雅抒情，简朴动人的旋律或优美清新的音调，表达出深刻地内心倾诉或令人向往的意境。雄壮慷慨、气魄宏大的武曲，富有写实性和叙事性，最著名的便是《十面埋伏》。
钢琴
钢琴被称为"乐器之王"，拥有丰富的音色层次，精准的情绪把握，端庄且优雅，对于女孩子的气质提升绝对是杠杠的。钢琴音域范围太广了，几乎囊括了乐音体系中的全部乐音。这使得钢琴成为作曲家、音乐人创作音乐作品的最佳辅助乐器，是最为重要的乐器之一。
尤克里里
抱着吉他或者贝斯似乎有些太夸张，那么尤克里里对于女生来说则是刚刚好。Ukulele的音色是很特别的，在弹拨的时候非常的柔美，细致了解以后才发现为了表现出不同的音色，需要非常丰富的技巧。总结下尤克里里的优点那就是：音色空灵，弦少易操控，易变换节奏扫弦，易置音产生节奏感。
小提琴
小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。
古典吉他
古典吉他原名古典6弦琴，因定型于古典主义时期而得名。与竖琴、鲁特琴同属西洋弹拨乐器（古典式弦琴）。古典吉他此名称并不表示其仅限于演奏古典音乐，不同的音乐风格，例如古典音乐、弗拉明戈、爵士乐等皆能以古典吉他演奏。古典吉他被誉为同钢琴、小提琴并列的世界三大乐器之一。
双簧管
也叫克拉管三因区各俱特色是木管家族中最广泛的乐器入门较难。木管类乐器。双簧管最初形成于17世纪中叶，18世纪时得到广泛使用。双簧管在乐队中常担任主旋律， 是出色的独奏乐器，此外它还是交响乐队里的调音基准乐器。
家长应当经常鼓励学生，一旦发现有进步就应当表扬，即便还没有完全达标，也应当使学生感到高兴。
