美国著名女钢琴家露丝·史兰倩丝卡在她的《指尖下的音乐》一书中提到:节拍器是我每日练习时必定使用的工具,即使是我在旅行演奏的时候,也一定带着它。练习中使用它,可以使我的双手保持安定的训练,在键盘上有绝对的控制能力,不因钢琴的变动,而有失常的表现。露丝提供了这样一种使用节拍器练琴的方法:在练习一首乐曲时,总是先从很慢的速度如节拍器上的60开始练习,然后626466等,一点一点地快起来,(注:这种以2的进度变化的形式只有在电子节拍器上才可实现,机械式节拍器没有那么精确的刻度。)掌握好了之后,再从60开始,636669等,以3的进度练习。熟练之后,以4的进度60646872练习,再以5的进度6065707580来练习。在练习过程中,如果把速度提高到让练习者感到紧张的速度时,不再继续提高速度。练习者在前面的速度上反复磨练之后加速才会轻松起来。这首曲子不管多熟练,每天的练习中,一定从最缓慢的速度练起,而且绝不以超过5的进度加快。这种练习方式使弹奏速度达到极肯定、且平均的状态,同时技术上也达到了极肯定的控制。
弹双音音阶和各种形式结合起来的各种双音琶音,手指的第三关节——手指和手掌相连接的关节,其主动性与弹单音音阶一样河北省
专业课有欠缺,但却很喜欢艺术的同学大部分都选择了主修音乐、美术、舞蹈等专业,那包含在其中的音乐专业就业前景好不好,女生学这个专业出路又是怎样的呢,本文小编就来为大家一一解答。
包括本科音乐学和本科音乐表演。
本科音乐学培养目标:本专业培养能掌握音乐学科基本理论、基础知识和基础技能,具备音乐教学和教育研究能力的中等学校教师及社会文艺工作者。
主要课程:基础乐理、基础和声、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、中西乐器、曲式与作品分析、电脑音乐、音乐美学、音乐欣赏、中外音乐史、合唱指挥、计算机基础、教育心理学、体育、英语等。
本科音乐表演培养目标:本专业培养专业基础扎实、素养全面,具备较强音乐表演技能,能胜任专业文艺团体、群众文化艺术机构和外企事业单位的音乐表演、研究、创编、主持、辅导以及艺术指导与策划工作的专门人才。
主要课程:视唱练耳、音乐基础理论、合唱与指挥、电脑音乐、声乐、钢琴、舞蹈、普通话与台词、器乐、中外音乐史与欣赏、表演基础、计算机、英语、体育等。
过来人都说:选择音乐就等于选择了艺术。钱钟书先生讲过:做文可以,做人亦可以,做“文人”则不可以。换句话讲:做音乐可以,做人亦可以,做音乐人则不可以。
1.参加国际比赛获得大奖,如朗朗。
2.毕业后出国留学,但必须是名校才有意义才会得到认可,是为第一条做准备的,当然要是失败了还可以退到以下,也可以留在国外按以下方向发展。
3.在国内考研,然后留校(留不了可以尝试转去比较偏远或差一点的学校任教) 。
4.进入国有音乐机构(剧团、剧院一类,比较困难的一种就业方式,还门槛较高,要有其他条件) 。
5.任教中小学(这个挺现实,读师范类的话就业率很不错) 。
6.中小唱片公司、录音棚(将来可以向影视音乐发展) 。
7.自由业(腰围自己确立一个目标,可以找些中介教育机构,比如钢琴城什么的,慢慢等机会,只要坚持住,机会还是有很多的)。
学习音乐就要对音乐有浓厚的兴趣,要有持之以恒的精神,正所谓:“师领进门,修行在个人。”因为在学习过程中,并不像外行人认为那么简单,其实很枯燥,必须克服这种心理。人的先天条件相差的都比较小,俗话说的好:三分靠天分,七分靠打拼,只有努力过了幸运之神才会来到你身边眷顾你。
总之,女生学习音乐专业出路还是有很多的,不过还是要因人而异,要努力提升自身才能在更有平台更有资源的地界大展拳脚。
钢琴演奏性练习成功演奏诀窍