钢琴入门曲谱书里有指法吗南艺曲目

来源:钢琴之家 热度:      时间:2021-06-19 11:28 作者:大卫·李    
钢琴入门曲谱书里有指法吗南艺曲目


不少学习乐器的朋友并未掌握这项本领,钢琴老师也认为这是学习钢琴的过程中一道难以跨越的坎,接下来看看要怎样提高这项本领呢?

如今越来越多的家长逐渐认识到了音乐对孩子成长的重要作用,想让孩子能掌握一定的音乐技能,为孩子买件乐器学学。但是他们常常面临这样的问题:在孩子音乐启蒙阶段,究竟该为孩子选择什么乐器学习的好?来看下吧。

1、电子琴和钢琴:作为从事电子琴的乐手我来说,钢琴是非常正规的乐器,需要长时间的练习,以及名师的指导,然而出成绩的有少之又少,有几个朗朗、李云迪。练习十年后放弃的人也不在少数,很难依靠这个专业生活,这是我最看中的事,而电子琴不仅可以锻炼人的音乐感知,而且可以从事这个行业来维持生活,钢琴相比之下就很难。

2、古筝与古琴:古筝更适合女孩来弹,姿势优美,有气质男生适合弹古琴,飘逸洒脱,苍劲有力,正所谓所谓琴心剑胆:)古琴在拟声方面确实不如其他乐器,如古筝的流水、竹笛的鸟鸣,不过这正表明了古琴重神似,不重形似的特点其实古琴模拟的是诗人吟唱的效果,琴曲中有好多都是以琴歌的形式出现的,比如关山月,阳关三叠。

1、选择乐器要看孩子的年龄段

从幼儿智力发展和身体发育的情况来看,3-4岁的孩子学乐器还是为时尚早。3岁以下的孩子肺活量小,学习吹奏乐有困难,在幼儿阶段最好不要选择这类乐器;5岁左右可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器;而学习弦乐器,如小提琴等,应该在6岁

一般来说,学习键盘乐器一年,基本掌握了音准和节奏感后,再转学弦乐器会更好。3-6岁是孩子音乐发展的关键期。但在这个时候孩子的听力发育还不成熟,所以很多孩子对音准概念掌握还不好。学习是有固定音高的键盘类乐器比较好,如:钢琴、手风琴、风琴、电子琴等。这类乐器在学习的过程中,孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。在买了这类乐器后,要注意经常维修(尤其钢琴),因为钢琴的琴弦易松动,音不准对孩子的耳力的发展是有害的。另外需要提醒是,玩具电子琴、玩具钢琴等乐器音很容易不准,不要把它当作练习琴用,对孩子学琴有不好的影响。

2、选择乐器要看孩子的听力条件

如果让孩子学习二胡、小提琴一类的弓弦乐器,需要注意这类乐器是没有固定音高的。孩子学习这类乐器要靠自己的听力去校音。如果孩子听力不好,学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调(如动物或汽车喇叭的叫声等)让孩子模仿,试试孩子的听力。一般地说,孩子如果能正确地模仿所发出的音调,便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器。

3、选择乐器要从孩子的实际身体条件出发

在为孩子买乐器时,要考虑乐器的尺寸、长短、大小是否适合孩子使用和练习。孩子用成人乐器演奏是有困难的,所以还是以选择儿童练习琴较适宜。同时还要考虑乐器是否便于孩子携带和表演,如果选择便于携带的轻型乐器,那么孩子就可在各种场合表演,这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。

4、选择乐器要从孩子的兴趣和特长出发

考虑清楚是学习民族乐器还是西洋乐器。不要小看这个问题,对于孩子来说,初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴,以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡,以后他可能是个京剧迷。

5、选择乐器还要从孩子的生理条件出发

比如:学吹笛子,要看他的嘴唇是否薄,牙齿是否整齐,因为薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占优势,发音容易清脆;另外看一看他的手指肚肌肉长得是否又圆又粗,因为这样的手指按孔占优势。再如学习弹拨乐器,象琵琶、柳琴等,最好是细长的手指,因为这样的手指在乐器上按音与换把占优势。

再譬如学习扬琴、木琴等乐器,最好是腕子动作较松弛与灵巧,俗语说“先天有腕子”,腕子的灵巧在击弦或击板上会占优势。再如学习二胡或小提琴最好是手指尖粗圆,俗语说“长得墩实”,这样的指尖按音效果好,当然手指也是长一点好,特别是小指。再如学习手风琴,也是灵巧与较长的手指占优势。

音乐十级曲目

适不适合学琴,和天赋关系不大。不愿意付出时间、耐心、资金的朋友很难学好钢琴,因此每一位朋友或者家长的孩子,在学钢琴之前应该三思再行。

1.没有时间的人不适合学钢琴

想要做任何一件事可以达到预想的结果,付出时间是必不可少的。而钢琴对于时间的要求就更为严格了。通常情况下,想要学好钢琴需要每天拿出固定的时间,并且每天雷打不动的练习下去才有效果。为什么一定要这么严格呢?这就好像我们日常生活中学习英语是一样的,在我们每天练习的过程当中,英语能力才会提高,一旦中断,音感就会消失。

如果我们不能做到每天固定的时间来练习钢琴,而是断断续续有时间就练一下的话,我们之前锻炼的手感和音乐感就会随之消失,因此练习钢琴对于时间的要求很高,如果是时间匆忙的人学钢琴很难修成正果。

2.没有耐心的人不适合学钢琴

很多人在听到耐心的时候可能认为自己肯定是没问题的,但是学钢琴绝对没那么简单。很多孩子,从很小就开始练习弹钢琴,10年有可能才修成正果,甚至有些人10年在钢琴界都不会有很大的建树。

学习钢琴,是一个由简至繁的过程,从一开始接触简单的乐理知识到后来冗杂的乐理内涵,从一个简简单单的音符,到后来成篇的乐曲,这都是需要时间和耐心的培养的。尤其是对于小孩子来说,复杂难懂的乐理知识很容易成为绊脚石。对于成年来说,僵硬的肢体去适应弹奏也是需要耐心慢慢的。没有耐心去付出和练习很难成功。

3.不舍得花钱的人不适合学钢琴

这是为什么呢?有些人为了贪便宜请不成熟、没有经验的乐理老师知道,结果在不专业的老师的指导下,自己的方向也会随之跑偏。本来在初期学习就是学基础的时候,如果基础没学好,以后想改正就很困难了。

其次是还有一些人为了贪便宜买二手、劣质的钢琴,这样的钢琴,对于练习钢琴的人来说危害极大,它会对孩子的音感、手势、习惯造成不好的影响,甚至会破坏孩子原有的钢琴水平。因此不管是父母还是成年人,在学钢琴这件事上花钱不可贪便宜,量力而行,也要竭尽全力。

一、就不练琴

师傅请进们,修行在个人。不练琴,谁也没有办法!老师不能醍醐灌顶,不是小说里面的武林高手,手掌对手掌,冒一阵白烟,几十年的内功修为就传到徒弟身上了,这要自己练的。

学习是一种习惯,可以咨询大多数琴妈琴爸。凡是学习习惯好的,愿意主动学习的孩子,他的文化课成绩和专业成绩都很出色。学琴、练琴,主要是为了培养孩子集中精神、认真学习、惜时如金的好习惯。

学文化和学专业是互补的,是最佳的劳逸结合。不管是文化学习还是练琴都不要打疲劳战!说没时间练琴的,都需要找一找深层次的原因,没时间只是假象,真正的问题出在哪了?不要让练琴背了影响学习的黑锅!

二、经常请假、时常缺课

很多家长以及孩子,天气太冷不愿意出门,刮风下雨也不愿出门。那么什么时候才愿意学习呢?

学习任何东西,都需要有毅力、需要付出、需要持之以恒的。今天,孩子怕冷,或者刮风下雨怕麻烦,不愿意出门学琴;明天,他们也会因为种种原因,不愿意去学校上课;以后,他们也会因为种种情况不愿意工作。正应了落第秀才的一首诗:“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪,要的读书要明年。”这种人,总是为自己找借口。

不按时上课,不提前请假,随意缺课的,肯定学不好琴,不如不学。反而让孩子产生拖沓的观念。家长一定要有一个态度、立场:无论什么时候都要按时上课!不能逃避。

三、回课不通过,心里也没压力

一般来说,老师每节课上完,都会强调这节课的重点和注意问题,并布置作业回去练,回课再指出问题。可是一些孩子面对回课没有通过,老师布置的作业也没有完成,注意问题一大堆,没有按老师的要求去做。此时不但心里没压力,而且毫不在乎,还给自己找出了各种各样的理由,为自己没有练琴或敷衍练琴而开脱了事。

四、出了问题全怪老师

很多家长刚开始学琴,分分钟叮嘱:“我们家孩子不考级,不要太逼她。”等到周围的孩子都考了六级、八级,家里心里按捺不住了,就说:“你们老师怎么教的,我们孩子怎么没进步呢?”出了问题全怪老师。

孩子练琴长时间没进步,往往有很多原因,两口子在家吵架了,说不定都影响孩子的学习状态。一味埋怨老师,只会影响老师的状态。如果当着孩子的面吐槽老师,更是影响老师在孩子心里的权威,只会让情况恶化。

出了问题,要及时和老师沟通。找到解决问题的办法,回到家后如何改进。要教会孩子积极的处事态度,这才是学音乐带来的正能量。

五、不愿意买琴

工欲善其事,必先利其器。以前学艺,工具叫什么?叫吃饭的家伙。从没有听说哪个徒弟学艺不带工具。

学琴也是一样,家长买琴总是犹犹豫豫,担心这、担心那。心想:“万一孩子不学了,岂不是浪费?”这种观念一开始就是错误的。下不了决心,孩子肯定学不好;下定了决定,孩子一定能学好。刚开始就抱着进退维谷的态度,以后孩子做任何事情都不会成功,创业更是如此!

音乐的速度与音乐所表达的情绪、情感有密切的关系,我们用来形容情感、情绪的词句,如热烈、欢快、活泼、欢庆、愉快、快活、高兴……等等,这种情绪本身就有一种向上、愉悦,使人振奋的因素,它就要求速度要稍快,以表达高兴的情绪;而沉痛、悲伤、忧郁、沉重、肃穆、回忆、柔和、悲痛、平静……等等,它种情绪就要求速度要稍慢,以体现压抑的情绪;还有一些情绪,如温柔、抒情、舒展、甜美、优雅、如歌的、诙谐、赞颂、亲切、流畅……等等,这些情绪就适宜使用中等速度来表现


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钢琴学习越来越普及,但是很多初学钢琴的学员对钢琴考级制度还不明白。那么,钢琴考级哪个最权威呢?下面小编整理了一些相关信息,供大家参考!

目前国内较为权威的钢琴考级有全国音乐家协会钢琴考级、中央音乐学院钢琴考级、上海音乐家协会钢琴考级、上海音乐学院钢琴考级。国外引进的钢琴考级有英皇钢琴考级。

全国音乐家协会钢琴考级即全国钢琴考级,是全国音乐家协会音乐考级委员会组织的考级,是目前考级人数最多,考级辐射面最广的钢琴考级机构之一。

中央音乐学院钢琴考级由中央音乐学院考级委员会组织举办,最高级别为9级,级数难度高于全国钢琴考级10级。中央音乐学院钢琴考级一年可考2次,考试时间分别在寒暑假。

上海音乐家协会钢琴考级上海音乐家协会1988年率先在国内开展了业余钢琴考级活动,考级制度严谨规范,考试内容也逐年不断完善。上海的考级曲目会难于全国钢琴考级。

英皇钢琴考级即英国皇家音乐学院钢琴考级,覆盖范围相当广泛,不同国籍、年龄、音乐水平,甚至残障人士都可以报名参加。英皇钢琴考级比较重视全面音乐素质的考察,重视考级测试的技术环环相扣,难度比国内考级要提高不少。

弄清钢琴考级怎么考?还要看看一般钢琴考级时考官会考察你的什么技能。首先是考基本功,考察正确的触键方式:高抬指,指尖触键,别折指。练习过程中避免用手指肚弹琴,养成不良的手型习惯。五个手指的第一、二、三关节都要支撑住,在弹奏的过程要注意保持好的手型,因为手型与触键方式紧密相连。

其次要考察钢琴弹奏技术。例如需要注意在不同曲子中跳音的不同弹法,避免单一和不正确的弹奏方法而扣分。这就需要钢琴老师在平时的教学中熟练掌握跳音的弹奏技巧,能够根据不同的乐谱进行教授和处理。

最后是乐感和音乐的处理。学生能够根据作曲家,创作背景,音乐风格,旋律走向和乐谱中的强弱符号标记进行乐曲的音乐处理,让一首曲子弹起来充满生命活力,而不是单调无趣。这就需要老师平时教学中注意对学生进行音乐感觉的培养,要注意给孩子按照不同的音乐家和音乐背景和风格去进行教授,严格按照乐谱当中的音乐表情符号进行处理。

但这必须以做好手指动作为前提


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