研究发现，从小就开始钢琴训练，进行良好的艺术教育，有助于提高自身的想象力、创造性思维能力以及理解能力。
对于4、5岁的孩子来说，什么都是新鲜的知识，没有一个孩子是对声音不敏感的，也就是没有一个孩子是对音乐不感兴趣的，所以在初学音乐时，孩子们都是一样的，那为何学了一段时间，有些孩子依然保持着充沛的热情，而有些孩子变成看到钢琴就跑“逃跑君”
国外哪个最后还要知道，手指的均匀须以手指的独立为前提。在手指具备一定独立的前提下，以下训练对弹奏的均匀有益。
此时手肯定很僵，所以要求大脑有意识地指挥手掌进行放松，也可加入上下翻动手腕的动作，使紧张得到放松协A套和B套的区别2 、掌关节(通常叫第三关节)及所有手指关节都应凸起，应避免和纠正最易出现的手指第一关节和第三关节(指掌关节)塌陷呈凹状 3 、手指应自然分开，原则上刚好一个指头对准一个琴键 4 、整只手(从整个前臂到手)应以水平位置正摆在琴健上，并应使手指摆正，与琴键排列平行，大指应放在琴键上面 5 、手指触键的基本位置应取在白键与黑键距离的约二分之一处。当触按黑键时，整只手应向黑键位置前挪，黑键应弹在键前端位置
我倒没有什么不敢轻易碰的作品，但在弹奏每一部作品时，都要心怀虔敬
成
