就是学钢琴的同学们一定别让你的钢琴老师怕你~~为您总结出5句话，希望对准备学琴的琴童家长有一定的帮助
集 第九级
在当今社会，几乎人人都有一门手艺了，接下来我将为大家介绍几款可以自学简单的乐器，提升自身气质。有哪些好学又适用于平常生活的乐器呢？
1、陶埙：远古流传过来的陶土乐器，构造简单，几个洞，几个音，十分好学，易上手。
2、口笛：一个孔，或几个孔，两边通。如此简单的构造全靠两手和嘴的配合控制。所以，有一定的控制力和音准概念才能驾驭好，是现代音乐家根据远古的骨笛构造在70年代发明出来的。
3、竖笛：这件乐器不难，全靠指法。对于提高乐感认知很有帮助（葫芦丝同理）。
4、古筝：如果想学一件大点的，有规模的乐器，古筝是不二选择。虽然丝弦较多，但掌握起来并不难。多学、勤练，入门简单，很快就能独立演奏。
5、吉他应该是不错的选择，我曾经18岁的时候和你一样没有基础的情况下学了吉他，效果不错，主要是吉他比较受年轻人的青睐，如果你有条件的话，学钢琴也是不错的选择，其实乐器没有什么难于简单，只要多练就很快能适应
6、木鱼……只用敲……
7、打水桶，把水桶装满水 然后用木棍或铁棍来回敲击！可以2秒敲一次，也可以1秒敲一次，也可以2秒1秒2秒1秒这种交替形式的敲！然后边敲边喝水……你就会听到一串有节奏的美丽音符！
8、挑一两样你最喜欢的乐器
挑一支曲子 难度高一些的 狂练 练会一首就可以了
我就是这样的 呵呵
钢琴只会一首献给爱丽丝
古筝只会央视版笑傲江湖 后面王菲和刘欢唱的片尾曲
竖笛就简单了 只会吹梁祝的一小段
吉他就更惨了 只会蓝色生死恋的那一段
9、电子琴！应该先提高音乐基础吧，要看你有没有天赋，有的东西是要靠天赋的。
第一个，口琴，要论声音的优雅，携带的便利，口琴都是独一无二的，一首简单的音乐就显得十分浪漫。
第二个，笛子，作为中国独特乐器，在国内有很多学习笛子的人，所以如果处在这些人之中，进步会很快，可以加入一些兴趣小组之类。
第三个，吉他，虽然体积相对较大，但它的受欢迎程度很高，人们也非常喜欢吉他的弹奏。学会之后，晚会什么的都不用再发愁。
第四个，箫，虽然和笛子有着异曲同工之妙，但却极为不同，箫声更加犀利，音色显得阳刚。
第五个，葫芦丝，这个虽然很动听，但却有着很土的感觉，然而，如果你处于文艺的心态，完全可以一学。
第六个，尤克里里，作为近两年来非常火热的项目，如果想学还是非常方便的，网上也有各种教程。
一首乐曲好比人体的躯体，有无数关节基本要领是：手指端先挨着或几乎挨着琴键，静止，但聚集了重量感，掌关节稳固，手腕保持潜在的高度灵活性，然后突然离去没过会怎
音乐类艺考专业分为11大类，分别是音乐教育、音乐表演、作曲、乐器工程、音乐学、艺术管理、音乐设计与制作、多媒体艺术设计、音乐与传媒、数字媒体艺术、录音艺术等。下面小编整理了《音乐类艺术生有哪些专业》，供大家参考！
乐器表演
在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。
西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。
管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。
民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。
值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。
声乐表演
声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。
学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。
音乐学
音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。
艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。
学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。
考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;能演奏乐器;会演唱;掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。
作曲及作曲理论
在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。
一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。
录音艺术
随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。
相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。
音乐表演
音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
具体来说，毕业生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
只能原地踏步。
