2019钢琴考级乐理试卷版指导纲要电子版

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最近有很多考生和家长咨询小编，天津音乐学院有几个校区，今年新生会被分配到哪个校区?哪个校区好?等相关问题，下面小编统一回复一下考生们的问题。

天津音乐学院现在有2个校区，分别为天津音乐学院南校区、北校区。

天津音乐学院校区地址及简介

1、天津音乐学院南校区

地址：十四经路9号

2、天津音乐学院北校区

地址：天津市河西区卫津南路51号

截至2015年6月，学院分为南、北两个校区，占地139.58亩，建筑面积84461.6平方米，有教学行政用房53443.65平方米，各类教室70个，多媒体教室26个，语音教室2个，舞蹈练功房8个，音乐厅等实践训练厅场32个，琴房747间，教学、科研设备价值5597.07万元;有13个教学系，开设59个专业及专业方向;在职教职工415人，全日制在校本科生3131人，研究生380人，留学生20人，成人教育本科生55人。

院系设置

音乐学系音乐学（音乐学）音乐教育系音乐学（音乐教育）艺术管理系音乐学（艺术管理）
音乐学（音乐批评）作曲系作曲与作曲技术理论（作曲）
作曲与作曲技术理论（指挥）
艺术与科技（电子音乐）
艺术与科技（音乐录音）声乐系音乐表演（美声）民族声乐系音乐表演（民族声乐）民乐系音乐表演（笛子）
音乐表演（笙）
音乐表演（唢呐）
音乐表演（二胡）
音乐表演（板胡）
音乐表演（民乐大提琴）
音乐表演（民乐低音提琴）
音乐表演（琵琶）
音乐表演（三弦）
音乐表演（扬琴）
音乐表演（古筝）
音乐表演（古琴）
音乐表演（阮）
音乐表演（柳琴）
音乐表演（民族打击乐）
音乐表演（管子）管弦系音乐表演（小提琴）
音乐表演（中提琴）
音乐表演（管弦大提琴）
音乐表演（管弦低音提琴）
音乐表演（竖琴）
音乐表演（长笛）
音乐表演（单簧管）
音乐表演（双簧管）
音乐表演（大管）
音乐表演（小号）
音乐表演（长号）
音乐表演（圆号）
音乐表演（大号）
音乐表演（西洋打击乐）
音乐表演（管弦萨克斯管）钢琴系音乐表演（钢琴）手风琴键盘系音乐表演（手风琴）
音乐表演（双排键电子琴）现代音乐系音乐表演（流行演唱）
音乐表演（爵士鼓）
音乐表演（古典吉他）
音乐表演（电吉他）
音乐表演（电贝司）
音乐表演（现代键盘）
音乐表演（电子手风琴）
音乐表演（现代萨克斯管）
音乐表演（爵士小号）
音乐表演（爵士长号）戏剧影视系表演
戏剧影视美术设计舞蹈系舞蹈表演
舞蹈编导
舞蹈学

天津音乐学院简介

天津音乐学院始建于1958年，前身是1950年创办于天津的中央音乐学院。经过半个多世纪的建设，已经发展成为北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府。学院为国务院批准的首批硕士学位授予单位。现有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学2个一级硕士学位授权点、1个艺术硕士（MFA）授权点，音乐学、音乐表演2个国家级特色专业建设点。

1958年公立艺术天津市教育委员会

它24条 ，篇幅都在两页之间，很适合作为849——299的过度

练琴小贴士——按“乐句”弹奏哦

多数钢琴大师在音乐会上，会有几首显示高超技术的乐曲，或是在整场音乐会结束之后会返场演奏几段炫技的乐段来回馈观众证书哪个权威

第二线小老鼠嗖

成绩多久

有很多的家长是非常想知道，为什么说后悔让孩子学习钢琴呢，孩子学钢琴有没有必要呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

钢琴的学习上是非常有负担的，要想学成钢琴需要不断的练习，每天的钢琴练习时间上至少要3到5个小时，甚至有的孩子一天从早到晚十几个小时都在不间断的练琴，这也是非常让孩子心疼不愿意让孩子继续学钢琴的原因。

有的孩子因为长期弹钢琴的关系，会导致手指变形，长期的练琴训练也会使得孩子童年中的压力非常大对于孩子的心理上的成长也或多或少有一些影响。

一些上了学的孩子不仅仅要承受学校中课业上的压力还要接受来自每天练琴的压力，这种双重压力对于小孩子来说也是比较有负担的。

钢琴学习对手的灵活性要求很高，因此在不断的练习中，增加手指的柔韧性也很重要。每天不断的练习是很无聊和枯燥，但是在自己的手指下演奏一首又一首的钢琴曲还是很快乐的。

小编建议那些想要让自己孩子学习钢琴的家长，或者自己对钢琴很感兴趣的学生们，在下定决心学习钢琴之前，一定要做好吃苦的准备。

熟能生巧，如果仅靠自己的小聪明，不勤加练习的话，也不会有很大的进步，更不会在钢琴上有所作为。

另外，学习钢琴还是要花费很多的时间和金钱的，所以同学们想要学习钢琴还是要有心理准备，了解清楚之后再决定自己是否适合学习弹钢琴！

好处：

提高个人修养与文化素质

孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。

开发智力，培养协调性

学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。

使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

培养对音乐的鉴赏力

学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

锻炼人的耐力和信心

演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

坏处：

影响学科成绩，半途而废对自己产生各方面的影响等。长时间练琴手指会变形。第一指关节以前的手指肚。会慢慢呈鼓槌状，如果你很勤奋的练琴的话，一般都会有职业病，腰，颈椎都会有问題。我现在就有很严重的颈椎强制性肌肉劳损。

没办法。有的时候钢琴前一坐8个小时甚至12小时，最短也有2-3小时，所以颈椎就会有问題。腰现在感觉不是很明显，但是也会痛，还有指尖会有茧。

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比如古尔德坐得很矮，也有的人坐得很高。