钢琴考级多久知道成绩重庆院新版

对于音乐艺考来说，考试分为声乐和乐器。那么具体的考试内容大家了解吗？以下是高三网小编整理《音乐艺考好过么 音乐艺考最难的是什么》，欢迎阅读。

对于选择音乐类艺考的考生来说如果报考的是综合类大学的艺术系，则相对于一些大型的音乐学院来说要好考一点。对于音乐类的艺考生来说，专业的学校招生人数不是很多，但是竞争压力依旧很大。而选择报考综合类或者师范类的音乐艺考生则对专业知识的要求不会太严格，但是会对文化课的分数要求相对多一些。

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一般零基础的艺考生都是学声乐当主项的，声乐比较好入门，但是想唱好也不容易，如果艺考生想器乐的话就基本没希望(也不是完全没希望)考特别好的大学了，毕竟学器乐的大部分都是童子功，除非学个冷门乐器，柳琴，大提琴之类的，但一般冷门乐器招生的学校也少。还有小三门啊，这个一定要好好学，视唱学好了对识谱很有帮助，乐理学好了对理解曲子很有帮助，听音的话，一般视唱学好了，听音也都不差。

考试项目包括：

1. 必考项（占30%）：视唱练耳和乐理

2. 主考项（占55%）：声乐、钢琴或器乐

3. 副考项（占10%）：钢琴或声乐

4. 加试项（占5%）： 器乐、钢琴或舞蹈

说明：① 考生必须参加必考项、主考项和副考项的考试。

② 当主考项是声乐时，副考项应是钢琴，加试项为器乐或舞蹈。

③ 当主考项是钢琴时，副考项应是声乐，加试项为器乐或舞蹈。

④ 当主考项是器乐时，副考项应是声乐，加试项为钢琴或舞蹈。

对哪种器乐没有要求，但至少你会一样就可以了。

对于音乐艺考生来说，都比较想知道音乐艺考培训需要多少钱。下面小编整理了一些音乐艺考培训的相关信息，供大家参考！

各个音乐艺考班的培训费用上是不同的，下面小编为大家提供一个报考音乐艺考班的具体事例，供参考！

一位送女儿来考试的先生说女儿报考的是钢琴专业，女儿自小就学钢琴，这让他觉得比较有底气，盼着女儿能考一所好大学。提到学习音乐的花费，孙先生摇了摇头由衷地感叹花费太高了。他表示，光给女儿购买钢琴就花了11万元，而且这只是一台普通钢琴。

另外，每周要上至少一节培训课，一个课时时间是一小时，最便宜的一个课时300元钱。女儿从小学开始学钢琴，初中的时候就给她买了钢琴，粗略算一算，到现在花了差不多有三十万元了。另外，最近这一年的时间里，他还趁着假期的空，专门让女儿到北京去跟专家进行了一对一的辅导，一课时花费为1200元。“其实专家就是听一听，简单地指点指点，但女儿的进步非常明显。”孙先生说，这部分的花费就有差不多十万元。

在艺考开始前的这一段时间里，他还陪着女儿到各大著名的艺校进行了校考。“去北京、南京、杭州，一个学校考下来，差不多就得五六千元。”孙先生盘算了一下，这些年女儿在学习音乐上的花费，差不多得有五十万元左右，足够在他们家那边买一套房了。

音乐考生的花费普遍比较高，首先是器材上的花费，比如钢琴、古筝、双排键等器材都价格不菲。另外，很多家长在考试前都会给考生请专家进行辅导，一节课花费就在1000元到2000元之间。这种花钱速度，跟烧钱差不多。

在同学们选择音乐艺考培训班之前，一般都是有一些底子的，所以在选择艺考培训班时会有一些优势，能够自己判断这个老师教的好不好，最起码也知道自己是否喜欢这个老师的讲课风格，以及在未来的授课过程中，自己能否适应这个老师讲课进度等等，这就体现了试听的重要性。

试听是最重要的，也是选择音乐艺考培训班最主要的因素，因为音乐艺考跟老师接触与交流的时间非常多，特别需要老师的指导，所以老师如果能根据每个学员的情况提出合理化建议，并对学生音乐水平有提高，那么这个培训班就是值得报考的。

此外，选择音乐培训班还要看教学条件，因为音乐培训更需要相对安静的环境和比较好的硬件设施，所以这个也是需要衡量的一个标准。而且报音乐艺考培训学校还有一个特别需要注意的因素，就是升学率，更准确的说是艺考成绩，但也要看生源怎么样，这需要同学们客观看待，不能只听学校宣传。

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音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称。音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。如研究音乐与意识形态的关系，有音乐美学、音乐史学、音乐民族学、音乐心理学、音乐教育学等；研究音乐的物质材料的特点的，有音乐声学、律学、乐器学等；研究音乐形态及其构成的，有旋律学、和声学、对位法、曲式学等作曲技术理论；还有从表演方面来考虑的，如表演理论、指挥法等。

中国科学评价研究中心、中国科教评价网和中国教育质量评价中心共同完成了2018年度中国大学及学科专业评价工作。本次大学评价共包含2751（去年2742）所中国高等院校。其中包括1200所（去年1155）中国大学（不含军事类院校和港澳台地区高校）：含重点大学131所（一流大学26所），一般大学645所（去年621），民办院校424所（去年403）；另外还对287所（去年298）独立学院和1264所（去年1289）普通公立专科院校进行了全面系统、客观公正的科学评价。

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