有很多家长是非常想知道，为什么说后悔让孩子学钢琴，学钢琴放弃的人多不多，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
当初，觉得让女儿学一门乐器，熏陶一下音乐之美，学会弹奏几首优美的钢琴曲，就心满意足了。但自从女儿学了钢琴，才知道学乐器真不是那么简单的事情，感觉总有一种无形的压力在考验我们的耐心，磨练我们的意志。现在都学了两年了，放弃总觉得付出的努力全打了水漂，但继续坚持吧，真不敢想象继续学下去，还会付出多少。
特别是练琴时听到小区里其他孩子玩耍时的欢歌笑语，内心对孩子很有些愧欠的感觉。学钢琴最大的难点在于，必须每天坚持练习不低于一小时的时间量才能平稳的进步。而这点对绝大多数家庭很难做得到，想想谁家没有一些事情要耽搁，而这造成的问题就是学琴起伏不定，练习量形成积压。特别是越往后曲目越难。
现在想让家长学钢琴的孩子越来越多，真心的奉劝很多想让孩子学钢琴的家长们三思而后行，不要轻易踏进这条漫无止境的，充满艰辛的学琴之路。
1、接触过很多中途放弃学琴的孩子，大部分都是因为太多余枯燥了，现在的孩子都很有性格，说不练那就一下都不想碰了，所以教师在教的时候寓教于乐很重要，至于方法，以后会逐渐和大家分享一些，也欢迎大家互相学习交流。
钢琴大多的学习室为了兴趣，中途终止真的很可惜，希望家长通过各种方法避免。
2、琴行里认识的一个弹得不错的小姑娘不见了，问老师，答曰：家长不让学了，说让孩子学一两年琴目的只为了长大以后可以讲她曾经学过琴，默……
女儿以前的一个同学学了一年多停学，家长说上学以后所有兴趣课通通停掉（女儿读的是混龄班，该男孩已上小学），全力以赴搞学习……
另一个乐理班的同学停学是因为一个假期的偷懒，孩子学不下去了，觉得痛苦，干脆放弃了……
还有一个转了学打鼓，说学钢琴的太多人，机会不多……
形形色色，五花八门，原因各有不同，结果都是放弃。
任何事物都是有双面性的，学钢琴也是一样，不是在于好处或者是坏处，主要还是在于您怎样的来看待学钢琴这件事情。
1、钢琴在西乐界有乐器之王的美誉，骄傲啊!
2、钢琴声音纯洁美丽，使人心旷神怡!
3、钢琴可以用来玩躲猫猫!哈哈哈哈!
4、钢琴上可以放点东西!嘻嘻嘻!
5、钢琴容易学，(把键按下去，三岁小孩子也能弹出哆来咪发梭!)不像小提琴，半天连一个音阶也拉不出来!还杀了半天鸡!(指初学者)
6、钢琴不易丢，不像其它乐器，打开乐器盒子，会发现乐器不在，但是你打开钢琴，不会发现琴键不在!哈哈!
7、学钢琴乐趣多多!(本人对钢琴的看法!)
级小步舞曲
艺考冷门乐器有：马玲巴、埙、九孔巴乌、牛角匏、西塔琴、维纳琴、塔不拉鼓、萨摩琵琶、胡笳、艾捷克、乌德琴。
广义上讲是非主流乐器，很少见到、很少听到、很少有人传承、不为大部分人所知的乐器；狭义上讲是民族的、新兴的、原创性的偏门乐器，乐器本身的技术、技巧已经比较完善，或经历岁月沉淀、独具特色、传承了某些精神文化。
1、冷门乐器因为认知面窄，在传承和发扬上步履维艰，就好像濒危灭绝的动物，人们的保护之情油然而生。考试评委也一样，产生出同情感、怜惜感，站在传承“人类非物质文化遗产”的思想上，多给些分数是应该的。
2、冷门乐器相对于主流乐器更具独特性、多样性，更能彰显个性、抒发情怀、打动人心，情感分上只加不减。
3、艺考才艺展示项目的确定，本身就是为考生展示独特的艺术才华、高尚的艺术素养而制定的。冷门乐器才艺使考生在具备
考生可以根据个人的特长、家庭财力来选择适合自己的乐器，没有相对好考、通过率高的乐器类，最热门的乐器当属钢琴，考的人特别多，然后古筝也很多人考，扬琴也是最常见的民乐，但是提琴类（大提琴、小提琴、中提琴）的考生人就比较少了。
乐器按照各自使用的物质材料分为八种类别：即金，石，土，革，丝，木，匏，竹，称为八音。
乐器分为四类：吹，拉，弹，唱。依器成组和 传播在民间 合奏用仪式 独奏娱雅间器乐仪式的表演方式主要包括两个方面，一是合奏，一是独奏。
在中国传统生活中，器乐合奏大多数都用于民间习俗和信仰仪式活动中。独奏在封建时代多半是文人以古琴，琵琶，箫等自娱，或在民俗场合中由唢呐，管子，笛演奏者作即兴演出，与合奏相比，形式，品种都要少一些。
学钢琴——适度练习的方法
业余怎么
我国北方地区大部分干旱少雨，造成木质萎缩，使弦轴板中的轴空变大，弦轴大面积的松动，钢琴严重跑音
弹乱了。
