2017年钢琴演奏会小奏鸣曲怎么弹

来源:钢琴之家 热度:      时间:2020-09-04 16:20 作者:罗斯弗    
2017年钢琴演奏会小奏鸣曲怎么弹


1、练琴贵在坚持缩指,又叫手指的收缩,是指把手指横向紧

钢琴家的学琴之路——灵巧技术的由来
六级前奏

部分地区的艺考工作已经开始,小编整理了有关艺考音乐专业的内容,供参考。

1、钢琴,大多数音乐生艺考选择的热门乐器。代表学校:中央音乐学院,上海音乐学院,武汉音乐学院

2.古筝,拥有“中国钢琴”之称。代表学校:中国音乐学院

3.小提琴,素有乐器皇后之称。代表学校:上海音乐学院

4.大提琴,可独奏,也可参加乐队。代表学校:中国音乐学院

5.中提琴,提琴类最不受欢迎,相关作品很少。代表学校:上海音乐学院

6.萨克斯,通常让人想到流行乐。代表学校:四川音乐学院

7.竖琴,音色非常高雅,古典。楼主最喜欢的乐器,但其造价,让人却布。代表学校:上海音乐学院,南京艺术学院

8.扬琴,最长见民乐表演。代表学校:中国音乐学院

9.长笛,区别于中国的竹笛。代表学校:上海音乐学院

10.架子鼓,这个专业笼统的归为打击乐。有的学校还要求加入小军鼓演奏。代表学校:星海音乐学院

11.琵琶,四弦一声如裂帛。代表学校:中国音乐学院

12.电子管风琴,也叫双排键。可模仿大部分乐器。代表学校:央音,上音,武音,西音,沈音,天音,川音,星海

13.二胡,中国民乐代表之一。代表学校:中国音乐学院

14.中阮,戏曲伴奏常见。代表学校:中国音乐学院

15.巴松管,当初见到还好奇的,像大烟管。代表学校:中央民族大学

16.火不思,少数民族乐器。代表学校:中央民族大学

17.单簧管,也叫黑管。代表学校:中央音乐学院

18.古典吉它,区别于民谣吉它。代表学校:四川音乐学院

19.民谣吉它,多用于歌曲伴奏。代表学校:四川音乐学院

20.电吉他,多用于歌曲伴奏。代表院校:武汉音乐学院,四川音乐学院

21.笙,吹管乐器中,唯一的和声乐器。代表学校:中国音乐学院

22.马头琴,蒙古族特有乐器。代表学校:中央民族大学,内蒙古大学

23.柳琴,比较少见。代表学校:中国音乐学院

24.笛子,不包括竖笛。典型的高音乐器,音色轻脆。代表学校:中国音乐学院

25.大号,长号,圆号等,乐队热门乐器,因为考试通常放一类。代表学校:中央音乐学院

26.爵士贝斯,爵士乐类的,不太清楚。代表学校:星海音乐学院

27.三弦,又称弦子。代表学校:星海音乐学院,中央民族大学

28.唢呐,中国最传统的乐器类。代表学校:中国音乐学院

29.古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴。代表学校:中国音乐学院

30.箜篌,最初称“坎侯”或“空侯”。代表学校:中国音乐学院

31.管子,又称荜篥,芦管。代表学校:中国音乐学院

32.低音提琴,又称倍大提琴。代表学校:中央音乐学院

33.双簧管,素有“抒情女高音”之称。代表学校:上海音乐学院

很多考生在音乐艺考中都会遇上一大难题,就是在艺考中唱什么歌曲较合适?在选择歌曲时又有哪些技巧?下面就为大家整理一些声乐艺考中关于选好演唱曲目的技巧,希望对大家艺考有所启发。

在艺考声乐的曲目选择上一定要注意:

(1)要适合于自己的演唱程度,声部,唱法类别;

(2)选择善于发挥自己长处的作品,起到扬长避短的作用;

(3)选择表现力强,具有感染力的作品;

(4)注意歌唱搭配。

小编推荐:音乐艺考好过么 艺考有什么技巧

首先要实事求是的选择,作到三个适合:

第一个适合:选择曲目要适合自己的程度,不要比自己的演唱能力过高或过低。过高,自己的演唱技巧达不到,低音下不来,高音破。过低的话,不能充分发挥自己才能,而减少自己竞争力。

第二个适合:适合自己的声部:各个声部——男高、女高、男中、女中等,要选择适合于本声部的曲目或特定歌曲。比如歌剧选曲,有特定的人物和声部要求。必须按其声部和原调进行演唱。

第三个适合:适合自己的唱法类别。它分为美声,民族和通俗三个类别。要选择适合自己唱法类别的歌曲,才能便于展现自己的演唱才能和演唱特点。

适合女考生的曲目有:《大海啊故乡》、《燕子》、《我和我的祖国》、《谁不爱自己的母亲》、、《听妈妈讲过去的故事》、《小路》、《故乡的小路》、《摇篮曲》、《我的祖国》、《谁不说俺家乡好》、《珊瑚颂》、《乘着那歌声的翅膀》、《小背篓》、《采蘑菇的姑娘》、《夏天最后一朵玫瑰》、《妹妹找哥泪花》

男考生最好选择一些阳光的、体现阳刚之气的,或诙谐幽默的曲目,比如:《弹起我心爱的土琵琶》、《在银色的月光下》、《牧歌》、《都达尔的玛丽娅》、《在那遥远的地方》、《共和国之恋》、《故乡的云》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《小白杨》、《当兵的人》、《花儿为什么这样红》、《满江红》、《桑塔露琪亚》、《悲叹小夜曲》、《三套车》、《我爱我的台湾岛》、《小小少年》、《驼铃》等。

一般不提倡演唱通俗歌曲,但也不是绝对不能唱,比如《故乡的云》、《好大一棵树》、《青藏高原》、《暗香》、《绿叶对根的情意》、《前门情思大碗茶》、《问天再借五百年》……这些不影响声音发挥的曲子,亦可作为选择。

音乐生在考试的时候要注意以下两点:

1、考试之前应做必要的“热声”运动:视唱考试是短时间内完成将符号转化为声音的考试。视唱考试很大程度上和声乐一样用声音表达考试内容,声带的灵活程度影响着音准的表现。在考试之前,可以出声音唱一遍大、小调、五声性调式的音阶上、下行;几种简单的琶音;支点音阶等等。我们把这些音阶称为视唱练耳的“练声曲”。注意:在唱这些“练声曲”时,应用手划拍子把每个音程关系唱准,可选择速度为60/分钟,先两个音为一拍进行一次,后四个音为一拍进行一次。实践证明:做好这个准备工作对视唱考试是大有裨益的。

2、合理的利用好气息:气息用的好可以让声音丰富洪亮,也就是加大了声音的振幅,尤其在高频部分的泛音变得更为清晰,所以就觉得声音高了,其实只是声音大了。而真正的飚高音都是在一个很高的音调用很小的音量唱出来。想要唱出稳定的高音,需要掌握科学的发声方法和技巧,下面就来为大家阐释高音练习的方法技巧。


院海内外

有很多的同学是非常的想知道,为什么不要让孩子学钢琴呢,学钢琴的最佳年龄是什么呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

为什么不要轻易让孩子学钢琴

一位家长的独白:

当初,觉得让女儿学一门乐器,熏陶一下音乐之美,学会弹奏几首优美的钢琴曲,就心满意足了。但自从女儿学了钢琴,才知道学乐器真不是那么简单的事情,感觉总有一种无形的压力在考验我们的耐心,磨练我们的意志。现在都学了两年了,放弃总觉得付出的努力全打了水漂,但继续坚持吧,真不敢想象继续学下去,还会付出多少。

特别是练琴时听到小区里其他孩子玩耍时的欢歌笑语,内心对孩子很有些愧欠的感觉。学钢琴最大的难点在于,必须每天坚持练习不低于一小时的时间量才能平稳的进步。而这点对绝大多数家庭很难做得到,想想谁家没有一些事情要耽搁,而这造成的问题就是学琴起伏不定,练习量形成积压。特别是越往后曲目越难。现在想让家长学钢琴的孩子越来越多,真心的奉劝很多想让孩子学钢琴的家长们三思而后行,不要轻易踏进这条漫无止境的,充满艰辛的学琴之路。

学钢琴的最佳年龄是什么

5岁是学习钢琴的最佳年龄。

1~5岁是人的智能发育最重要的时期,学习弹钢琴,可以帮助儿童提高学习其他事物的能力,并且使儿童的自主神经和肌肉的发展相配合,促使大脑的左、右半球同时发达。

5岁以下的孩子骨关节、韧带和骨节囊都较松弛,此时开始强度较大的钢琴练习,容易使这些组织受到损伤。如果练习时间过长或用力过猛,还可能使骨骺受损,导致手指长短、粗细发生变化,并且随着年龄增长,手指缺陷会愈加明显,严重者还可能出现拳头握不拢等状况。艺术专家也认为,弹好钢琴确实需要练好“童子功”,但不是越早越好,一般5岁开始比较合适。练琴时,要保持全身放松自然为好。

另外,还得保护好孩子的双手,每次练琴,应该先练简单曲子热身,让手指、手腕先活动灵活,不要先上来就练有难度的技巧动作,否则容易使手部肌肉的韧带受损。此外,练完琴,不要让孩子的双手立即接触凉水,以免使关节受损。

学钢琴——化解“冰冻”手腕的小绝招

5级练习

爸爸妈妈都希望自己的孩子可以多才多艺,那么,对于女孩来说,几岁学钢琴最合适呢?下面小编整理了一些相关信息,供大家参考!

一个伟大的艺术家的成功与否,不仅需要个人的努力及卓越的自身条件,还受到家庭环境、社会环境、人文环境等多方面因素的制约。据非正式统计,在重大国际比赛中获奖者开始学钢琴的年龄是5~15岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始,再到小肌肉的细腻动作,而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作,需要相当的耐性,年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住,此时学琴无异于拔苗助长。因此,过早送宝宝去学钢琴、电子琴、小提琴等乐器是不适宜的。

另外,钢琴的结构与手风琴、电子琴不同,手风琴和电子琴的琴键属触模式的,只需手指轻按便能发出音来,而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大),如果孩子学琴年龄太小,就无法达到这一力度要求,这不仅不能很好地学习钢琴的演奏,而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。

从生理学、心理学角度考虑,孩子在4、5岁以后,无论大脑的发育,还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。在教学实践中也发现,年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快,甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。到了5岁,孩子的皮质细胞已大致分化完成,中枢神经系统更趋成熟,肌肉的发育也更加完善,这为学习钢琴提供了良好的生理条件。因此,通常认为女孩在4-5周岁,男孩在5-6周岁就可以开始学琴了。

不过,因为儿童之间存在着很大的个体差异,身体条件和智力发育情况不尽相同,因此对于孩子几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定,这要看具体条件,不能抽象地认定孩子学钢琴的最佳年龄。

提高个人修养与文化素质

孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养,道德风尚,情操,性格的形成也起着迁移默化的影响。

开发智力,培养协调性

学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。

培养对音乐的鉴赏力

学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。

锻炼人的耐力和信心

演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。

提高人的整体能力

我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》,另一位没学过钢琴。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习钢琴的中小学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

弦乐、声乐音不够准。

本文关键词:
Copyright © 2013-2019 钢琴之家 All Rights Reserved 甘ICP备13919524号 联系我们: