有很多的同学是非常的想知道，30岁学钢琴多久能过10级，学钢琴的最晚年年龄是什么时候，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
毫无疑问，肯定是可以的。学无止境，人的一生都是在不断探索与学习中的，活到老，学到老。不断的学习可以无止境的提升自身品质与眼界。
至于有些说法，小孩学钢琴要比成人更有优势，这并不是绝对的。
成人学钢琴还是有很多优势的，比如很多知识点可以更轻松的理解，自律能力更强。
从零开始，先学习识谱，推荐《李重光五线谱音乐教程》，其他的也都可以，识谱是第一步，也是相对简单的。之后选择《拜厄》和《哈农》，从《拜厄》第一条慢慢开始练起，起初一定要慢，触键手势一定不能塌，要用手指的力量去触键，不能用胳膊按压。可以配合《哈农》交叉练习。在练习一段时间后，可以选择相对简单的曲子提升性趣，《拜厄》练完开始《车尔尼》系列，而哈农始终要联系的，练习手指的灵敏与速度!
至于钢琴的选择，可以根据自身条件，条件有限先可以选择电钢琴，国产的艾茉森系列，之于国外也有卡哇伊等多种......条件充足无疑是选择钢琴更好，力度更强，声音更棒...
最后，希望你能坚持自己的理想与信念，在钢琴的道路上越走越远。
从4岁儿童到60多年大娘都是学钢琴年龄。
从4岁到8岁是准备培养未来钢琴大师!
60岁退休人员是满足自己爱好或儿时梦想!
只要爱好钢琴又有一定条件就可学钢琴!
只要不是想走专业的，60学也不会迟。我建议先去你附近的琴行去了解一下，问一个他们是怎么收费的用的什么教材，然后买本教材回来，先自己学习一下五线谱，拍子这些，等这些都学得差不多了，再去找老师上课。成人理解能力比较强，可以跟琴行沟通一下一个月上两节课就得了，这样比较省钱。但练琴的时间一定要每天最少一小时。加油吧。希望我的建议对你有所帮助。
所以，家长们没有必要纠结于孩子手指外观的大小、粗细与长短
其实，背谱并没有什么一试就灵的特别方法，即使同样的方法，对于不同的人也会有记得牢、记得好与总是记不住的差异怎么报名
学钢琴的孩子很多,但是并不是每个人都能学好,比如说这10类人就很难学好钢琴，看看您是不是也有这几种情况。
1、没有琴的
2、不尊重老师的
3、出了问题全怪老师的
4、没时间练琴的
5、学琴态度不端正，学习不刻苦的
6、缺乏对音乐的敬畏的，不喜欢音乐的
7、没有敏锐听觉的
8、没有对旋律的记忆力
9、没有合适的手部条件
10、家长没有充足的心理准备的
学弹钢琴手指未必要长。
你如果要成为职业钢琴家，手指必须要长，最少要跨度11度（在钢琴上大拇指和小拇指要跨11个白色的琴键）。因为有很多的大型作品，会出现有这么大的跨度的音，比如说那个被称为“钢琴之王”的李斯特，他的超技练习曲里面就有很多十一度的音，所以你如果要成为职业钢琴家的话，手还真的要长，而且得很长。
当然，绝大多数的人学习钢琴，只是为了掌握一项技能，有一个兴趣爱好，可以陶冶生活，而并不是成为职业钢琴家，这种情况的话，手指有八度就够了（在钢琴上大拇指和小拇指跨个白色的琴键），这个要求绝大多数的人都能够达到的。其实就像是跑步，如果需要当职业运动员需要很多的身体条件，但是如果只是爱好，只要能走路的人都能跑！
最后再说一句，并不是手长才可以学钢琴，而是学了钢琴手指才容易变长，因为在钢琴的学习过程中，手指不断的在拉升。
一、就不练琴
师傅请进们，修行在个人。不练琴，谁也没有办法！老师不能醍醐灌顶，不是小说里面的武林高手，手掌对手掌，冒一阵白烟，几十年的内功修为就传到徒弟身上了，这要自己练的。
学习是一种习惯，可以咨询大多数琴妈琴爸。凡是学习习惯好的，愿意主动学习的孩子，他的文化课成绩和专业成绩都很出色。学琴、练琴，主要是为了培养孩子集中精神、认真学习、惜时如金的好习惯。
学文化和学专业是互补的，是最佳的劳逸结合。不管是文化学习还是练琴都不要打疲劳战！说没时间练琴的，都需要找一找深层次的原因，没时间只是假象，真正的问题出在哪了？不要让练琴背了影响学习的黑锅！
二、经常请假、时常缺课
很多家长以及孩子，天气太冷不愿意出门，刮风下雨也不愿出门。那么什么时候才愿意学习呢？
学习任何东西，都需要有毅力、需要付出、需要持之以恒的。今天，孩子怕冷，或者刮风下雨怕麻烦，不愿意出门学琴；明天，他们也会因为种种原因，不愿意去学校上课；以后，他们也会因为种种情况不愿意工作。正应了落第秀才的一首诗：“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪，要的读书要明年。”这种人，总是为自己找借口。
不按时上课，不提前请假，随意缺课的，肯定学不好琴，不如不学。反而让孩子产生拖沓的观念。家长一定要有一个态度、立场：无论什么时候都要按时上课！不能逃避。
三、回课不通过，心里也没压力
一般来说，老师每节课上完，都会强调这节课的重点和注意问题，并布置作业回去练，回课再指出问题。可是一些孩子面对回课没有通过，老师布置的作业也没有完成，注意问题一大堆，没有按老师的要求去做。此时不但心里没压力，而且毫不在乎，还给自己找出了各种各样的理由，为自己没有练琴或敷衍练琴而开脱了事。
四、出了问题全怪老师
很多家长刚开始学琴，分分钟叮嘱：“我们家孩子不考级，不要太逼她。”等到周围的孩子都考了六级、八级，家里心里按捺不住了，就说：“你们老师怎么教的，我们孩子怎么没进步呢？”出了问题全怪老师。
孩子练琴长时间没进步，往往有很多原因，两口子在家吵架了，说不定都影响孩子的学习状态。一味埋怨老师，只会影响老师的状态。如果当着孩子的面吐槽老师，更是影响老师在孩子心里的权威，只会让情况恶化。
出了问题，要及时和老师沟通。找到解决问题的办法，回到家后如何改进。要教会孩子积极的处事态度，这才是学音乐带来的正能量。
五、不愿意买琴
工欲善其事，必先利其器。以前学艺，工具叫什么？叫吃饭的家伙。从没有听说哪个徒弟学艺不带工具。
在家长们看来，钢琴的学习就像无边无际的大海，对于什么时候能达到实在迷茫，在孩子的脸庞看不到对钢琴的快乐，只有被父母催促下的无奈，在充满矛盾的心情中，一点点地坚持下去广东省时
曲目三级
钢琴学习过程中孩子成长的快乐走向
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