最好的手卷钢琴视频教材

来源:钢琴之家 热度:      时间:2021-03-05 11:21 作者:倦眼朦胧    
最好的手卷钢琴视频教材

“校花”永远是校园里最亮眼的风景,一举一动,为原本活泼的校园增添光彩,更牵动万千少男的心。小编整理了燕山大学音乐表演系校花张贤莹的资料,看看是你的菜吗?

燕山大学音乐表演系校花张贤莹身高168cm 体重46kg白羊座

爱好:跳舞、唱歌、钢琴

燕山大学简称“燕大”,坐落于河北省秦皇岛市,北依燕山,南临渤海,故得名燕山大学,是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学,河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校,北京高科大学联盟成员,入选了“海外高层次人才引进计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家大学生创新性实验计划”、“卓越工程师教育培养计划”。

在我小的时候,听到喇叭声、敲玻璃的声音、倒水的声音,或者在电视里听到什么有趣的声音,爸爸就会叫我去钢琴上找一个能够发出和这些声音类似音的键,这是很有趣的亲子互动活动

如今越来越多的家长逐渐认识到了音乐对孩子成长的重要作用,想让孩子能掌握一定的音乐技能,为孩子买件乐器学学。但是他们常常面临这样的问题:在孩子音乐启蒙阶段,究竟该为孩子选择什么乐器学习的好?来看下吧。

1、电子琴和钢琴:作为从事电子琴的乐手我来说,钢琴是非常正规的乐器,需要长时间的练习,以及名师的指导,然而出成绩的有少之又少,有几个朗朗、李云迪。练习十年后放弃的人也不在少数,很难依靠这个专业生活,这是我最看中的事,而电子琴不仅可以锻炼人的音乐感知,而且可以从事这个行业来维持生活,钢琴相比之下就很难。

2、古筝与古琴:古筝更适合女孩来弹,姿势优美,有气质男生适合弹古琴,飘逸洒脱,苍劲有力,正所谓所谓琴心剑胆:)古琴在拟声方面确实不如其他乐器,如古筝的流水、竹笛的鸟鸣,不过这正表明了古琴重神似,不重形似的特点其实古琴模拟的是诗人吟唱的效果,琴曲中有好多都是以琴歌的形式出现的,比如关山月,阳关三叠。

1、选择乐器要看孩子的年龄段

从幼儿智力发展和身体发育的情况来看,3-4岁的孩子学乐器还是为时尚早。3岁以下的孩子肺活量小,学习吹奏乐有困难,在幼儿阶段最好不要选择这类乐器;5岁左右可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器;而学习弦乐器,如小提琴等,应该在6岁

一般来说,学习键盘乐器一年,基本掌握了音准和节奏感后,再转学弦乐器会更好。3-6岁是孩子音乐发展的关键期。但在这个时候孩子的听力发育还不成熟,所以很多孩子对音准概念掌握还不好。学习是有固定音高的键盘类乐器比较好,如:钢琴、手风琴、风琴、电子琴等。这类乐器在学习的过程中,孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。在买了这类乐器后,要注意经常维修(尤其钢琴),因为钢琴的琴弦易松动,音不准对孩子的耳力的发展是有害的。另外需要提醒是,玩具电子琴、玩具钢琴等乐器音很容易不准,不要把它当作练习琴用,对孩子学琴有不好的影响。

2、选择乐器要看孩子的听力条件

如果让孩子学习二胡、小提琴一类的弓弦乐器,需要注意这类乐器是没有固定音高的。孩子学习这类乐器要靠自己的听力去校音。如果孩子听力不好,学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调(如动物或汽车喇叭的叫声等)让孩子模仿,试试孩子的听力。一般地说,孩子如果能正确地模仿所发出的音调,便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器。

3、选择乐器要从孩子的实际身体条件出发

在为孩子买乐器时,要考虑乐器的尺寸、长短、大小是否适合孩子使用和练习。孩子用成人乐器演奏是有困难的,所以还是以选择儿童练习琴较适宜。同时还要考虑乐器是否便于孩子携带和表演,如果选择便于携带的轻型乐器,那么孩子就可在各种场合表演,这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。

4、选择乐器要从孩子的兴趣和特长出发

考虑清楚是学习民族乐器还是西洋乐器。不要小看这个问题,对于孩子来说,初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴,以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡,以后他可能是个京剧迷。

5、选择乐器还要从孩子的生理条件出发

比如:学吹笛子,要看他的嘴唇是否薄,牙齿是否整齐,因为薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占优势,发音容易清脆;另外看一看他的手指肚肌肉长得是否又圆又粗,因为这样的手指按孔占优势。再如学习弹拨乐器,象琵琶、柳琴等,最好是细长的手指,因为这样的手指在乐器上按音与换把占优势。

再譬如学习扬琴、木琴等乐器,最好是腕子动作较松弛与灵巧,俗语说“先天有腕子”,腕子的灵巧在击弦或击板上会占优势。再如学习二胡或小提琴最好是手指尖粗圆,俗语说“长得墩实”,这样的指尖按音效果好,当然手指也是长一点好,特别是小指。再如学习手风琴,也是灵巧与较长的手指占优势。

怎样跳级

最近有很多考生和家长咨询小编,天津音乐学院有几个校区,今年新生会被分配到哪个校区?哪个校区好?等相关问题,下面小编统一回复一下考生们的问题。

天津音乐学院现在有2个校区,分别为天津音乐学院南校区、北校区。

天津音乐学院校区地址及简介

1、天津音乐学院南校区

地址:十四经路9号

2、天津音乐学院北校区

地址:天津市河西区卫津南路51号

截至2015年6月,学院分为南、北两个校区,占地139.58亩,建筑面积84461.6平方米,有教学行政用房53443.65平方米,各类教室70个,多媒体教室26个,语音教室2个,舞蹈练功房8个,音乐厅等实践训练厅场32个,琴房747间,教学、科研设备价值5597.07万元;有13个教学系,开设59个专业及专业方向;在职教职工415人,全日制在校本科生3131人,研究生380人,留学生20人,成人教育本科生55人。

院系设置

音乐学系音乐学(音乐学)音乐教育系音乐学(音乐教育)艺术管理系音乐学(艺术管理)
音乐学(音乐批评)作曲系作曲与作曲技术理论(作曲)
作曲与作曲技术理论(指挥)
艺术与科技(电子音乐)
艺术与科技(音乐录音)声乐系音乐表演(美声)民族声乐系音乐表演(民族声乐)民乐系音乐表演(笛子)
音乐表演(笙)
音乐表演(唢呐)
音乐表演(二胡)
音乐表演(板胡)
音乐表演(民乐大提琴)
音乐表演(民乐低音提琴)
音乐表演(琵琶)
音乐表演(三弦)
音乐表演(扬琴)
音乐表演(古筝)
音乐表演(古琴)
音乐表演(阮)
音乐表演(柳琴)
音乐表演(民族打击乐)
音乐表演(管子)管弦系音乐表演(小提琴)
音乐表演(中提琴)
音乐表演(管弦大提琴)
音乐表演(管弦低音提琴)
音乐表演(竖琴)
音乐表演(长笛)
音乐表演(单簧管)
音乐表演(双簧管)
音乐表演(大管)
音乐表演(小号)
音乐表演(长号)
音乐表演(圆号)
音乐表演(大号)
音乐表演(西洋打击乐)
音乐表演(管弦萨克斯管)钢琴系音乐表演(钢琴)手风琴键盘系音乐表演(手风琴)
音乐表演(双排键电子琴)现代音乐系音乐表演(流行演唱)
音乐表演(爵士鼓)
音乐表演(古典吉他)
音乐表演(电吉他)
音乐表演(电贝司)
音乐表演(现代键盘)
音乐表演(电子手风琴)
音乐表演(现代萨克斯管)
音乐表演(爵士小号)
音乐表演(爵士长号)戏剧影视系表演
戏剧影视美术设计舞蹈系舞蹈表演
舞蹈编导
舞蹈学

天津音乐学院简介

天津音乐学院始建于1958年,前身是1950年创办于天津的中央音乐学院。经过半个多世纪的建设,已经发展成为北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府。学院为国务院批准的首批硕士学位授予单位。现有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学2个一级硕士学位授权点、1个艺术硕士(MFA)授权点,音乐学、音乐表演2个国家级特色专业建设点。

1958年公立艺术天津市教育委员会

“打莲湘

相信很多父母希望孩子能够学音乐来让孩子有一技之长或者说是让孩子锻炼心性。其中,钢琴,基本上就是父母最佳的选择。那么,女孩学钢琴的最佳年龄是几岁呢?

从生理学、心理学角度考虑,孩子在4、5岁以后,无论大脑的发育,还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。

在教学实践中也发现,年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快,甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。到了5岁,孩子的皮质细胞已大致分化完成,中枢神经系统更趋成熟,肌肉的发育也更加完善,这为学习钢琴提供了良好的生理条件。因此,通常认为女孩在4-5周岁。

不过,因为儿童之间存在着很大的个体差异,身体条件和智力发育情况不尽相同,因此对于孩子几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定,这要看具体条件,不能抽象地认定孩子学钢琴的最佳年龄。比如三岁孩子,年龄虽然不大,但是手的骨骼发育较好,身体发育得也很好了,辨别能力、智力、听力也可以,这样的孩子就可以学;反过来,一个五岁的孩子,如果这些条件都不具备,那就要等具备了这些条件再开始学琴。这就要求家长应结合自己孩子的具体情况,并进行专业咨询来决定。

因为孩子之间存在着很大的个体差异,每个孩子身体条件和智力发育情况也不尽相同,因此对于孩子几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定。如果孩子虽然年龄偏小但已具备学琴的基本条件,也是可以考虑进入学习阶段的。这就要求家长进行专业咨询并结合自己孩子的具体情况来决定。

许多家长问:“孩子的手不够长,适合弹琴吗?弹钢琴对自然条件要求严苛吗?”的确,孩子初学时老师会先看孩子的手指、手型是否适合学钢琴,因为手的条件对学琴有一定的影响,但弹钢琴并不是手指越长越好,只要手掌宽厚就可以。但是,对学习钢琴有更大影响的是孩子的性格、情绪、心理等因素,而具有较好条件的学生应是:性格不偏不倚、不急不缓、注意力高度集中,做事极有耐力、情绪平和、心理稳定性极强。因此为孩子选择学琴的最佳时机,还要家长平时的细微观察再作决定,大致上家长们观察的重点有几项:

孩子的注意力能持续集中10分钟吗?

当电视、电台里播出好听的音乐时,他是否有律动感、是否在听数遍后自己能哼唱?

孩子的小肌肉能控制自如吗?例如握笔时能很正确把握住吗?

他是否表现出喜欢弹琴吗?如经常自己在琴上摸弹几个音,或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等。

家里能有人花功夫带孩子练琴吗?

如果大指转指要迅速


2016曲目

现在很多人会选择让孩子学习钢琴,但是有一些家长会后悔让孩子学习钢琴,这是为什么呢?学习钢琴有什么利弊呢?下面和小编一起来看看吧!

当初,觉得让女儿学一门乐器,熏陶一下音乐之美,学会弹奏几首优美的钢琴曲,就心满意足了。但自从女儿学了钢琴,才知道学乐器真不是那么简单的事情,感觉总有一种无形的压力在考验我们的耐心,磨练我们的意志。现在都学了两年了,放弃总觉得付出的努力全打了水漂,但继续坚持吧,真不敢想象继续学下去,还会付出多少。

特别是练琴时听到小区里其他孩子玩耍时的欢歌笑语,内心对孩子很有些愧欠的感觉。学钢琴最大的难点在于,必须每天坚持练习不低于一小时的时间量才能平稳的进步。而这点对绝大多数家庭很难做得到,想想谁家没有一些事情要耽搁,而这造成的问题就是学琴起伏不定,练习量形成积压。特别是越往后曲目越难。

现在想让家长学钢琴的孩子越来越多,真心的奉劝很多想让孩子学钢琴的家长们三思而后行,不要轻易踏进这条漫无止境的,充满艰辛的学琴之路。

好处:

提高个人修养与文化素质

孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养,道德风尚,情操,性格的形成也起着迁移默化的影响。

开发智力,培养协调性

学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。

培养对音乐的鉴赏力

学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。

锻炼人的耐力和信心

演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。

坏处:

影响学科成绩,半途而废对自己产生各方面的影响等。长时间练琴手指会变形。第一指关节以前的手指肚。会慢慢呈鼓槌状,如果你很勤奋的练琴的话,一般都会有职业病,腰,颈椎都会有问題。我现在就有很严重的颈椎强制性肌肉劳损。

没办法。有的时候钢琴前一坐8个小时甚至12小时,最短也有2-3小时,所以颈椎就会有问題。腰现在感觉不是很明显,但是也会痛,还有指尖会有茧。

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