弹钢琴第一关节和指尖的角度择

来源:钢琴之家 热度:      时间:2021-02-03 11:22 作者:眉似远山长    
弹钢琴第一关节和指尖的角度择

音乐学主要课程:基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国音乐史、外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论等。

主干学科

艺术学、教育学。

主要课程:音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

主要实践性教学环节:包括社会实践、艺术实践及教学实践等,一般每学期安排1-2周。

音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

放弃也就是自然的事情

以及在三角钢琴和立式钢琴上的差异


多少钱一本

大家都认为艺术生考大学很简单,高三还不用没日没夜的背书做题。其实大家不知道的,艺术生的艺考之路也满是艰辛。下面是小编整理的两位音乐艺考生的心酸经历,欢迎阅读。

“孤独地站在这舞台,听到掌声响起来……”

2月23日上午9点,上海音乐学院,来自宁波李惠利中学的高三学生徐嘉雯拿着圆号走进考场前,脑海里反反复复盘旋着的,不是即将演奏的练习曲,而是妈妈喜欢的这首老歌。她说,“我不是紧张,是兴奋。”

这场被称为“艺考”的考试决定着她与这所知名音乐学院是否有缘分,为此这个18岁的女孩整整准备了10年。

2014年春节后,北京电影学院、中央戏剧学院、上海音乐学院等全国普通高校艺术类招生考试陆续上演。今年部分艺术类院校文化课门槛提高,“艺考”可能不再是上名校的“捷径”,但今年各类知名院校报考人数不减反增。

不过,在徐嘉雯眼里,“艺考”并不是所谓的“捷径”。她说,这条路看着光鲜,个中艰辛只有走过才能体会。

在上海,徐嘉雯一路过关斩将,如今只要她最后文化课能上线,就能顺利考上上海音乐学院。徐嘉雯说,她愿意讲讲自己的经历,给同样有着“艺考”梦想的朋友作个参考。

艺考专业怎么选择?

主要看孩子的兴趣所在

上海市徐汇区汾阳路20号,在寸土寸金的上海滩,上海音乐学院的正门非常不起眼,不少考生第一次来时都会有些迟疑,这道窄窄的、并不气派的铁门和他们想象中的艺术殿堂有不小的差距,但这丝毫不影响他们报考的热情。

2月23日早上7点多,距离正式考试还有近两个小时,徐嘉雯和妈妈赶到学校的时候,教学楼前的小广场上已经站满了候考的学生和家长。宣传栏里,一排排密密麻麻的考生名单展示着竞争的激烈程度。徐妈妈好不容易才找到自己女儿的名字,仔细地数了之后,对女儿说:“你报的管弦系,人不是最多的。”

8点半,考生抽签确定考试顺序。徐嘉雯抽到2号,笑了笑:“可以早点解脱。”

因为我是音乐生,可能只能说一下音乐生的考试心得。最重要的是!千!万!别!感!冒!今年刘德华同款大衣着实让音乐生们抢了个够。美术生感冒了不耽误考试,编导更不用说。唯独音乐生!嗓子就是考试的本钱,假如你一不小心感冒了,恭喜你,再也不用着急考虑能考多少学校的问题了,安心养病吧。

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其次就是得学会两项我不愿说但必须得收着羞辱心学会的两项技能,那就是“装大爷”和“装孙子”!

先说“装大爷”只要你不是从小开始学音乐的,或者是旷世音乐天才,这招你必须得学会,因为……能人实在是太多了!你会发现,自己那平时可以耀武扬威的技能,在别人面前根本不值一提。通过装自信,来时刻给自己信心,事实证明信心是考场的法宝,他带来的好处,绝对不是说能说清楚的。还有就是给外出上厕所,其实是给人打电话说一切都搞定的监考老师一种假象,心里会想“这孩子这么,肯定不错~他父母肯定知道!”不要小看这种给人的错觉,前面说过,你永远不知道监考老师是什么脾气,那些不经意所显露出来的所谓的艺术气质,也是他们评断的一个标准。

“装孙子”!更重要,你的腰板可能平时弯不下去,你可能看不起这个学校,你可能不喜欢你的监考老师长得这么漂亮,但是,你不得不学的就是低下你高贵的头颅,从进考场开始,就是各种鞠躬,给验票老师鞠躬,给钢伴老师鞠躬,给评委老师们鞠躬。谦卑所给监考老师带来的那种心理上的优越感和对你的好感是别的无法替代的。你刁刁的样子,谁都不会喜欢你,不要跟我说什么你所谓的的人生态度,你的人格如何云云,我会跟你说,我敬佩你这样的人格。并且希望你无论受到多少打击,仍然这样“独醒”下去!

音乐艺考是个很难捉摸的事情,你唱的很好,不一定能收到证,你唱的一般般,也能得到证,一定要记住的是,哪个学校要收钢伴费,你一定要交!一个很简单的例子,作者参加了某学校的考试,交了钢伴费的我们这一组,每个人的平均成绩都比没交钢伴费的要高。不管他到底伴奏的怎么样,一定要交上去。话又说回来了,不要完全依赖钢琴伴奏,到了考场上一定要你唱你自己的,不要在意钢伴!即使他弹错了,弹慢了,弹错调了,弹错歌了,你也要好好的唱下去!


培训一般

适不适合学琴,和天赋关系不大。不愿意付出时间、耐心、资金的朋友很难学好钢琴,因此每一位朋友或者家长的孩子,在学钢琴之前应该三思再行。

1.没有时间的人不适合学钢琴

想要做任何一件事可以达到预想的结果,付出时间是必不可少的。而钢琴对于时间的要求就更为严格了。通常情况下,想要学好钢琴需要每天拿出固定的时间,并且每天雷打不动的练习下去才有效果。为什么一定要这么严格呢?这就好像我们日常生活中学习英语是一样的,在我们每天练习的过程当中,英语能力才会提高,一旦中断,音感就会消失。

如果我们不能做到每天固定的时间来练习钢琴,而是断断续续有时间就练一下的话,我们之前锻炼的手感和音乐感就会随之消失,因此练习钢琴对于时间的要求很高,如果是时间匆忙的人学钢琴很难修成正果。

2.没有耐心的人不适合学钢琴

很多人在听到耐心的时候可能认为自己肯定是没问题的,但是学钢琴绝对没那么简单。很多孩子,从很小就开始练习弹钢琴,10年有可能才修成正果,甚至有些人10年在钢琴界都不会有很大的建树。

学习钢琴,是一个由简至繁的过程,从一开始接触简单的乐理知识到后来冗杂的乐理内涵,从一个简简单单的音符,到后来成篇的乐曲,这都是需要时间和耐心的培养的。尤其是对于小孩子来说,复杂难懂的乐理知识很容易成为绊脚石。对于成年来说,僵硬的肢体去适应弹奏也是需要耐心慢慢的。没有耐心去付出和练习很难成功。

3.不舍得花钱的人不适合学钢琴

这是为什么呢?有些人为了贪便宜请不成熟、没有经验的乐理老师知道,结果在不专业的老师的指导下,自己的方向也会随之跑偏。本来在初期学习就是学基础的时候,如果基础没学好,以后想改正就很困难了。

其次是还有一些人为了贪便宜买二手、劣质的钢琴,这样的钢琴,对于练习钢琴的人来说危害极大,它会对孩子的音感、手势、习惯造成不好的影响,甚至会破坏孩子原有的钢琴水平。因此不管是父母还是成年人,在学钢琴这件事上花钱不可贪便宜,量力而行,也要竭尽全力。

一、就不练琴

师傅请进们,修行在个人。不练琴,谁也没有办法!老师不能醍醐灌顶,不是小说里面的武林高手,手掌对手掌,冒一阵白烟,几十年的内功修为就传到徒弟身上了,这要自己练的。

学习是一种习惯,可以咨询大多数琴妈琴爸。凡是学习习惯好的,愿意主动学习的孩子,他的文化课成绩和专业成绩都很出色。学琴、练琴,主要是为了培养孩子集中精神、认真学习、惜时如金的好习惯。

学文化和学专业是互补的,是最佳的劳逸结合。不管是文化学习还是练琴都不要打疲劳战!说没时间练琴的,都需要找一找深层次的原因,没时间只是假象,真正的问题出在哪了?不要让练琴背了影响学习的黑锅!

二、经常请假、时常缺课

很多家长以及孩子,天气太冷不愿意出门,刮风下雨也不愿出门。那么什么时候才愿意学习呢?

学习任何东西,都需要有毅力、需要付出、需要持之以恒的。今天,孩子怕冷,或者刮风下雨怕麻烦,不愿意出门学琴;明天,他们也会因为种种原因,不愿意去学校上课;以后,他们也会因为种种情况不愿意工作。正应了落第秀才的一首诗:“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪,要的读书要明年。”这种人,总是为自己找借口。

不按时上课,不提前请假,随意缺课的,肯定学不好琴,不如不学。反而让孩子产生拖沓的观念。家长一定要有一个态度、立场:无论什么时候都要按时上课!不能逃避。

三、回课不通过,心里也没压力

一般来说,老师每节课上完,都会强调这节课的重点和注意问题,并布置作业回去练,回课再指出问题。可是一些孩子面对回课没有通过,老师布置的作业也没有完成,注意问题一大堆,没有按老师的要求去做。此时不但心里没压力,而且毫不在乎,还给自己找出了各种各样的理由,为自己没有练琴或敷衍练琴而开脱了事。

四、出了问题全怪老师

很多家长刚开始学琴,分分钟叮嘱:“我们家孩子不考级,不要太逼她。”等到周围的孩子都考了六级、八级,家里心里按捺不住了,就说:“你们老师怎么教的,我们孩子怎么没进步呢?”出了问题全怪老师。

孩子练琴长时间没进步,往往有很多原因,两口子在家吵架了,说不定都影响孩子的学习状态。一味埋怨老师,只会影响老师的状态。如果当着孩子的面吐槽老师,更是影响老师在孩子心里的权威,只会让情况恶化。

出了问题,要及时和老师沟通。找到解决问题的办法,回到家后如何改进。要教会孩子积极的处事态度,这才是学音乐带来的正能量。

五、不愿意买琴

工欲善其事,必先利其器。以前学艺,工具叫什么?叫吃饭的家伙。从没有听说哪个徒弟学艺不带工具。

学琴也是一样,家长买琴总是犹犹豫豫,担心这、担心那。心想:“万一孩子不学了,岂不是浪费?”这种观念一开始就是错误的。下不了决心,孩子肯定学不好;下定了决定,孩子一定能学好。刚开始就抱着进退维谷的态度,以后孩子做任何事情都不会成功,创业更是如此!

我们先看一段视频,看完后你会认为这位钢琴家是如此的“神经大条”:

4、平常上课的时候,家长朋友们也可以以月为单位或是以季度为单位,固定时间拍录下1或是几节课第四级曲目做到以上几点,就算是了解这首乐曲了,一位演奏者必须了解乐曲,才能把音乐表现给别人,才能用音乐感染别人。

正视学琴中的困难,积极解决问题,而不是学生和家长一起找借口说学习忙了,先停一段时间。

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