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中国音乐类哪些大学专业办学实力最强、办学水准最高、办学特色最鲜明？中国哪所大学音乐专业全国第一？下面高三网为大家整理了音乐学院排名，希望能够帮助到大家。

1.中央音乐学院

中央院西洋乐尤其是指挥，作曲，钢琴非常强打，又有中央财政和北京市财政的大力支持，和地处首都的地缘优势，所以依然是第一名。

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2.中国音乐学院

中国院民族音乐毫无疑问是第一名，是民族音乐的最高学府。西洋乐开办虽然不是很早，但是其吸引人才的实力非同一般，尤其歌剧系吸纳了像中央院的金铁霖，迪里拜尔，梁宁，宋一等大师，也吸纳了上海音乐学院的声歌系主任温可铮等这类的名家以及丁毅，孙秀纬等国际歌唱家，加上中国院自身打造的吴碧霞，张英席等国际大师，无疑形成了中国最强大的声乐教育明星团体。而且也是全国唯一一所拥有斯坦威钢琴学院资格的音乐学院、并且也拥有像中央音乐学院一样的地理优势和中央，北京两方面的财政支持优势。其第二的地位难以撼动。

3.上海音乐学院

上海院有强大的上海市财政做支持，一点不逊色于中央院和中国院，无论从作曲，声乐，钢琴等任何方面都很有优势，加上上海的开放政策，上海院对外交流发展的异常的好，并且有周小燕，廖昌永，沈洋等这样的国际大师，而且每个系都有类似的大家，其实力也是非常强大，民乐系更是吸收了一部分中国音乐学院的精英并委以大任，像吴琼等人。钢琴系也吸纳了中央音乐学院的部分精英，第三名当之无愧。

4.四川音乐学院

是中国西南地区唯一的一所集音乐、美术、舞蹈、戏剧、传媒、工业设计及艺术管理七大学科为一体的多学科、多层次综合性高等艺术院校。近些年来一直发展迅猛，不断打造新生代的教师队伍，其教师平均年龄在音乐学院中师最年轻的，声歌系近几年取得了不少成果。

学校培养出了一大批音乐艺术人才，戏剧家熊佛西、陈白尘、吴茵，作曲家常苏民、何训田、贾大群、高为杰，画家张大千、张善子、李有行、吴作人、丁聪、马一平，语言学家吕叔湘，声乐教育家郎毓秀，钢琴教育家但昭义，舞蹈教育家李楠，表演艺术家刘晓庆，世界钢琴王子李云迪，青年钢琴家陈萨，世界青年小提琴家宁峰、文薇，青年歌手张迈、李宇春、何洁、谭维维、王铮亮、魏晨、秦海波、韩炜等都是四川音乐学院毕业学生。分校也建立，上升至第四位无可厚非。

5.天津音乐学院

天津音乐学院也是比较成熟的音乐学院，其实力一点不比四川音乐学院差，所以天津院的排名一般就在4-5名间浮动。天津院有天津市的强大财政支持，也是财力雄厚，并不断吸引人才，像杜吉刚等人。

6.星海音乐学院

没有大的变化，排名稳定，实力还不错。

7.武汉音乐学院

没有大的变化，排名稳定，实力还不错。

8.沈阳音乐学院

沈音下降的幅度较大，人才的大量流失，学生质量的下滑，加上建成沈阳音乐学院南院(属于金钱校区)，更是大大降低了沈音的学生质量，尤其声乐系这几年出人才寥寥无几，教师队伍也不是很强大，下滑实属无奈。

9.西安音乐学院

目前，学校设有音乐教育学院、现代音乐学院、音乐学系、作曲与作曲技术理论系、管弦系、民乐系、声乐系、钢琴系、舞蹈系、视唱练耳教研室、基础部、艺术学理论研究室12个教学单位，另设有研究生部、现代教育技术与网络信息中心和附属中专、图书馆、陕西爱乐乐团等直属单位。还设有交响乐团、交响管乐团、民族管弦乐团、合唱团、西安鼓乐艺术团、秦筝艺术团等大学生艺术实践团体。“西北民族音乐研究中心”为陕西省（高校）哲学社会科学重点研究基地。

换位思考一下，老师费劲口舌纠正你的一处错误，而过了一周你像是没发生过一样“顽固不化”，性格再好的老师也难免发火

现在对于音乐生来说可以选择的院校和专业越来越多，很多音乐艺术生也是非常想知道他们有哪些专业可以选择，就业前景怎么样，下面小编整理了【音乐艺术生有哪些专业可以选择】希望能帮助大家。

音乐艺术生有哪些专业可以选择

音乐艺术生艺考专业分为11大类，分别是音乐教育、音乐表演、乐器工程、音乐学、艺术管理、音乐设计与制作、多媒体艺术设计、音乐与传媒、数字媒体艺术、录音艺术等。

音乐艺术生选择专业-乐器表演

在很多音乐学院里乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的，乐器音乐表演大概分为西洋乐乐器表演和名族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

音乐艺术生选择专业-声乐表演

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

音乐艺术生选择专业-音乐学

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向，学习该专业的学生需要掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐，音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

音乐艺术生选择专业-录音艺术

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高，由于更多的实用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。

音乐类专业就业方向

现在社会电影、音乐、歌唱等艺术形式都离不开录音，随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音的技术和效果的要求也会越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对高品质的作品的要求，是的这个领域对专业录音人才的需求不断增大。录音工作有很强的技术性，演绎娱乐圈为其提供了广阔的天地。

近十年来，随着我国高校的扩招，出现了高考艺术生猛增的现象，大量艺术生涌入到各高等院校，接受艺术专业教育。如今，随着大批艺术毕业生流入社会，打破了供需平衡，学生就业不再有优势，就业形势变得严峻。

凤灵

音乐学主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、曲式学、歌曲作法、中国音乐史、外国音乐史、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、音乐教学论等。

主干学科

艺术学、教育学。

主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排1-2周。

音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

学习音乐，听觉训练是年龄越早越好，据说，生下的小猫在几个小时内若见不到阳光，将来就是瞎猫，这几个小时就是眼睛学习的“关键期”会

[导读]：本文讲述了音乐表演专业的基本信息及专业介绍，如音乐表演专业的课程设置、就业方向、就业前景等，还包括开设音乐表演专业的院校名单。

学历层次：专科
专业名称：音乐表演
专业代码：670202
所属门类：艺术设计传媒
所属学科：表演艺术类
培养方向：钢琴、录音、器乐、声乐、戏曲、学前、音乐剧、客运乘务、民族歌剧、学前教育、音乐教育、音乐舞蹈、影视表演、幼儿艺术、中国乐器、钢琴、器乐、管乐打击乐、空乘与礼仪、流行音乐表演、幼儿艺术教育、中国乐器演奏、声乐、民族歌剧、音乐编辑与制作

同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设音乐表演专业的部分院校的专业介绍，仅供参考。具体信息以学校网站公布为准。

培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、中小学等相关部门从事音乐表演、教学、创作的专门人才。

培养要求：１．本专业学生主要学习音乐表演方面的基本理论知识，接受严格的专业技能训练，具有较高的演唱（奏）能力和音乐创作能力；２．了解党和国家的文艺方针、政策和法规；３．了解本专业及相关学科的发展动态；４．具有演唱（奏）不同风格及体裁的音乐作品的能力；５．掌握文献资料查询的基本方法，具有初步科学研究的能力。

主要课程：声乐、钢琴、舞蹈、器乐、音乐基本理论、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、歌曲写作基础、小型乐队编配与演奏、中外音乐史、表演学、舞蹈编导等。

培养目标：本专业培养具有较强的音乐实践技能，能在学校、社会、文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事研究、编辑、评论、管理等方面工作的高素质、复合型前沿音乐人才。

主要课程：音乐技术理论、民族民间音乐、舞台表演、和声学、作曲、合唱、指挥、声乐、器乐、舞蹈、合奏、曲式分析、复调音乐、流行音乐史、流行音乐的和声与配器常识、录音艺术与计算机音乐、文化市场行政管理、演艺经济、舞台音效、通俗演唱、电视艺术常识、微机与MiDi制作等。

就业方向：为专业文艺团体、部队、企业、各级院校、电台、电视台及社会团体输送独唱、合唱、歌舞、组合、音乐剧演员和各类音乐编辑及音乐教师等。

音乐表演专业培养掌握系统音乐专业基础知识和技能技巧，并具备一定的音乐表演能力，能在学校、社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关、出版、广播、影视部门从事表演、教学、研究、编辑、制作、管理等方面工作的专门人才。

开设舞台艺术、小乐队配器、歌曲写作、音乐基础理论、视唱练耳、和声合唱指挥、中外音乐史、声乐、钢琴、舞蹈等专业课程。

更对院校的音乐表演专业介绍请进学校招生网站查询。

2013年本专业高校毕业人数为7000-8000人，其中男30%、女70%，2013年本专业高校招生男女比例为文科91%、理科9%，近几年本专业的就业率分别为2011（75%-80%）、2012（75%-80%）、2013（80%-85%）。[

表演艺术类、表演艺术、舞蹈表演、服装表演、影视表演、戏曲表演、编导、模特与礼仪、乐器维修技术、钢琴调律、杂技表演、乐器维护服务、钢琴伴奏。

吉林财经大学继续教育学院、浙江艺术职业学院、科尔沁艺术职业学院、珠海艺术职业学院、安阳职业技术学院、厦门演艺职业学院、四川艺术职业学院、贵州民族学院、河北艺术职业学院、昆明艺术职业学院、广东文艺职业学院。

保定学院长治学院忻州师范学院赤峰学院抚顺师范高等专科学校铁岭师范高等专科学校吉林艺术学院绍兴文理学院安庆师范学院闽江学院临沂大学济宁学院山东艺术学院郑州大学河南大学南阳师范学院郑州航空工业管理学院郧阳师范高等专科学校湖南文理学院韶关学院广西民族师范学院广西艺术学院重庆师范大学西华师范大学阿坝师范高等专科学校长江师范学院四川音乐学院贵州民族大学云南艺术学院云南民族大学西藏大学伊犁师范学院呼伦贝尔学院河南职业技术学院漯河职业技术学院三门峡职业技术学院郑州铁路职业技术学院江西科技学院萍乡学院黄淮学院牡丹江大学镇江市高等专科学校潍坊学院中州大学洛阳理工学院新乡学院深圳职业技术学院私立华联学院中华女子学院太原学院三明学院江西科技师范大学北京联合大学集宁师范学院内蒙古丰州职业学院黑龙江工业学院南京晓庄学院扬州市职业大学焦作大学湖南城市学院湖南女子学院柳州师范高等专科学校文山学院兰州文理学院浙江传媒学院南阳理工学院濮阳职业技术学院邢台职业技术学院桂林师范高等专科学校黄河科技学院桂林旅游高等专科学校连云港师范高等专科学校亳州师范高等专科学校焦作师范高等专科学校郑州师范学院江苏经贸职业技术学院黄河水利职业技术学院金华职业技术学院许昌职业技术学院柳州职业技术学院泰州职业技术学院民办万博科技职业学院湖南大众传媒职业技术学院永州职业技术学院湖南科技职业学院海口经济学院威海职业学院烟台南山学院襄阳职业技术学院武汉生物工程学院长治职业技术学院东营职业学院天津工程职业技术学院黑龙江艺术职业学院云南文化艺术职业学院北京戏曲艺术职业学院珠海艺术职业学院广东技术师范学院天河学院呼和浩特职业学院江苏联合职业技术学院山西艺术职业学院商丘职业技术学院平顶山工业职业技术学院广东岭南职业技术学院周口职业技术学院重庆海联职业技术学院重庆信息技术职业学院江西渝州科技职业学院济源职业技术学院罗定职业技术学院阳江职业技术学院河源职业技术学院秦皇岛职业技术学院晋城职业技术学院山西兴华职业学院河北传媒学院鹤壁职业技术学院南昌理工学院黔东南民族职业技术学院陕西职业技术学院湘潭职业技术学院昆明艺术职业学院浙江艺术职业学院丽水职业技术学院天津艺术职业学院河北艺术职业学院山西戏剧职业学院大兴安岭职业学院江西艺术职业学院鹰潭职业技术学院江西城市职业学院汕头职业技术学院清远职业技术学院广东亚视演艺职业学院成都艺术职业学院武汉商贸职业学院淄博职业学院江南影视艺术职业学院湖南艺术职业学院铜仁职业技术学院巴音郭楞职业技术学院江苏农林职业技术学院湖北艺术职业学院咸宁教育学院哈尔滨传媒职业学院青岛求实职业技术学院安徽艺术职业学院山东外国语职业学院石家庄理工职业学院河北外国语学院南昌职业学院抚州职业技术学院安阳师范学院人文管理学院武威职业学院重庆人文科技学院郑州信息科技职业学院海南软件职业技术学院海南外国语职业学院重庆师范大学涉外商贸学院大连艺术学院四川传媒学院四川师范大学文理学院华中师范大学武汉传媒学院山西工商学院太原旅游职业学院广东文艺职业学院肇庆科技职业技术学院科尔沁艺术职业学院上海电影艺术职业学院马鞍山师范高等专科学校厦门演艺职业学院南昌师范高等专科学校淄博师范高等专科学校江汉艺术职业学院长沙师范学院琼台师范高等专科学校忻州职业技术学院广西外国语学院湖南信息科学职业学院东莞理工学院城市学院上饶职业技术学院黑龙江民族职业学院南京视觉艺术职业学院福建艺术职业学院聊城大学东昌学院四川文化传媒职业学院四川艺术职业学院丽江师范高等专科学校陕西工商职业学院四川音乐学院绵阳艺术学院内蒙古科技职业学院厦门软件职业技术学院广州科技贸易职业学院四川文化产业职业学院临沧师范高等专科学校厦门南洋职业学院湖北科技职业学院广州松田职业学院新疆职业大学石家庄科技工程职业学院广西幼儿师范高等专科学校四川幼儿师范高等专科学校郑州城市职业学院安阳职业技术学院驻马店职业技术学院贵州职业技术学院泊头职业学院宣化科技职业学院浙江外国语学院齐鲁师范学院内蒙古工业职业学院呼伦贝尔职业技术学院滁州城市职业学院郑州信息工程职业学院河南艺术职业学院重庆旅游职业学院徐州幼儿师范高等专科学校郑州升达经贸管理学院安徽黄梅戏艺术职业学院潍坊工程职业学院成都师范学院陕西学前师范学院广东舞蹈戏剧职业学院新疆应用职业技术学院新疆师范高等专科学校江苏第二师范学院南昌师范学院张家口学院重庆文化艺术职业学院陕西艺术职业学院开封教育学院荆州教育学院河南广播电视大学辽宁艺术职业学院身体坐在琴凳的前面1/2、1/3，为了便于必要的时候，我们身体的重心可以在琴凳与脚之间移动

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