记得有一次冬儿无意说自己每曲，每天弹多少遍，当时周老师吃惊地说：还没听说过学琴讲弹遍数，都是讲时间，最少要弹一个小时。。。。。。冬儿眼睛看着我，吓得不敢说了。我笑容满面：冬儿没事啊。周老师说着玩得。冬儿才平静下来。其实我心里清清楚楚，如果不是让冬儿每天按遍数弹，冬儿可能早不弹了。
跟随上海钢琴老师的脚步，来了解一下钢琴练习中从哪些角度注重基础练习~
基本上我每天会保证两个小时的练琴时间幻想曲兴趣的产生与发展是和人们的生活环境密切相关的。因此，培养兴趣的首要方法就是为少年儿童创造良好的音乐环境。好的家庭环境及社会环境对激发、培养学生的 学琴兴趣是十分重要的。因为，家庭环境、社会环境对形成学生健康向上的音乐审美观及高尚的音乐审美情趣影响很大。激发、培养学生的学琴兴趣，应认真了解掌 握儿童音乐教育的规律和心理及生理特点。一些家长望子成龙心切，总是责备孩子，一味地强调严格，超出儿童生理或心理接受的程度，方法简单，总是粗暴地 对待孩子，凡此种种，尤异于拔苗助长，会使儿童对钢琴产生逆反心理。这样不仅扼杀了儿童学琴的热情，更重要的是其丧失了学习本领的信心，而且也扭曲了儿童 的个性。一些孩子刚开始学钢琴时颇有兴趣，但后来却反把练琴当成了负担和包袱，甚至产生逆反心理。究其原因，都是家长不够了解和掌握儿童音乐教育的规律和 心理及生理的特点所至。多采用表扬、鼓励的手段，用以激发、培养学生的学琴兴趣是很有必要的，但是，采用这种方法时要因人而异，要考虑不同的对象。著名小 提琴演奏家梅纽因说：假如学生愿意学，那么你就用不着使用‘学得好’有奖的办法，教师应当用正常的关系进行教学，也就是教师对教学的热情，学生对学习的 渴望，和音乐本身给师生带来的巨大享受。也就是说，对那些热爱音乐、对音乐有浓厚兴趣的学生来说，钢琴音乐带给他们的乐趣就是最好的表扬与奖励，那些口 头的赞许对他们的鼓励价值不大。可是，对那些钢琴兴趣一般或兴趣不浓的学生来说，使用表扬鼓励的手段是有积极作用的。因为，他们会因此而得到乐趣和信心， 也会因此而产生进一步学好钢琴的愿望。所以，对这类学生要恰当地使用表扬鼓励的方法。值得注意的是：表扬鼓励一定要实事求是、恰如其分，言不由衷或言过其 实的表扬鼓励会适得其反。
练琴为什么需要一周的时间？三天弹不好嘛？钢琴教材是极其丰富的，其中包括大量优秀的经典作品以到几折学会一首之后，找到一定数量和这首乐曲节奏风格相近的乐曲，进行配弹练习。
莫着急，莫着急，小编为您都想好招儿了，共有5条供您选择~~~
要求
父母们总是希望自己的儿子与众不同，气质非凡，而学音乐的男孩总有一种独特的气质和魅力。那么，男孩子学什么乐器好呢？下面小编整理了《男孩子适合学什么乐器 怎样选择适合男孩子学的乐器》，供大家参考！
1、钢琴：乐器之王，音乐启蒙
既 可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。具有丰富的表现力，能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养男孩子耐性、毅力、修养，左 右手同时弹奏，能够开发左右脑。 钢琴的音准是固定的，所以对初学的男孩子非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。
2、小提琴：音色优美，相对较难
小提琴被称为“乐器皇后”，既可以独奏也可以加入一个群体演奏，或是加入一个管弦乐队。音色优美，表现力丰富。能培养男孩子毅力、耐力、气质，使男孩子的感情更加细腻，提高男孩子的音乐素养。价格较低，一般家庭都能购买。携带方便，能够随时随地演奏。
3、葫芦丝：简单易学，便于携带
我国的民族管弦乐中是一件不可或缺的吹奏乐器，既可独奏、重奏也可参加合奏，音色柔美动人，体积较小，便于携带。演奏难度不大，易于合上伴奏，演出效果好，便于学生树立信心。
4、笛子：简单易学，便于携带
既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。
5、古筝：气质高雅，入门教易
音色优美，演奏技巧丰富，有着极强的表现力和感染力，也是极具代表性的民族乐器。有较好较多的师资队伍，学习起来也相对简单。
6、吉他：便于携带，弹唱尤佳
吉他的种类繁多，可以根据男孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带，入门将较易，非常适合弹唱。乐器投入资金小。
7、长笛：易于演奏，价格适中
音色优美，适合独奏演出。入门容易，初学者进步速度较快。乐器价格适中，也方便携带，不受场地限制，随时可以练习，表演机会多。
8、架子鼓：提高平衡，改善性格，加强节奏感
对身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。性格内向的男孩子也可以通过学习爵士鼓变得更开朗一些。
你的第一节钢琴课对你意味着什么也许你从来没有考虑过，这直接影响你学习钢琴过程的一个长远状态，今天回家练习如果家长没有得当的方法引导，加以严厉的批评责备孩子学琴，孩子就会在练琴中丧失兴趣。
