另外，小孩子手指大都很软，力量较弱，手型容易塌陷。弹琴时手型要有一个渐进的过程。过分强调手指的标准化，不但伤害到孩子学琴的兴趣，严重时还会损伤手指;与其这样，还不如加强视唱练耳的训练，在听力正当发育的阶段，训练听音不但可以开发听觉系统，还有助于固定耳的形成。待孩子通过生长发育及适当训练后，能够使手指独立达到一定强度的时候，自然就会形成一个较好的手型。
“弹一弹”钢琴节拍的时间性
院可以跳
可人气和小朋友们无关，在他们看来，就是喜欢和不喜欢那么简单
北京大学人民医院眼科主任医师吴夕也不认可“七成琴童患近视”的说法西安时间在德国双修钢琴表演和钢琴教育，前一阵考试讲了这个主题，拿来说一下。
看似是闲话，非也，其中把今天课堂的有些问题穿插进去，“别有用心”，“别出心裁”的绩沈阳
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