一般参加工作的人，可能也会想学习一些特长，他们的首选可能就是钢琴，但是钢琴学习有没有年龄限制呢，学钢琴和年龄的关系大吗，学钢琴好处是什么？
学钢琴最晚几岁
学钢琴其实是没有年龄限制的，基本几岁都可以学，有些年龄大的人，会担心自己年龄这么大，会不会不适合学习钢琴，因为一般年龄比较大的人学钢琴，都是把它当做一个爱好，并不是想要取得什么傲人的成绩。年龄大的人，只要多加的练习自己手指，让自己的手指变得更加的灵活就可以了，因为钢琴也主要是考察手指的灵活性和协调性，而且不论是什么人都是可以学习钢琴的，基本不受什么限制。
但是要想做一名钢琴的大师，基本都是在很小的时候，就学习钢琴了，学习钢琴不仅要有天赋，还要有一定的基础和熟练的程度，基本在五岁的时候，你就可以了学习了，因为这个时候，孩子的正是发育的阶段，这个时候，可以帮助孩子培养爱好，学习钢琴也可以锻炼他们的他们的智力发育，对孩子学习也是有一定的帮助的。
孩子学习钢琴有什么好处
培养孩子的智力，让孩子的协调性更好。要知道，很多家长都是想尽办法让孩子的智力的提高，学习钢琴不仅可以让孩子有一个兴趣爱好，还可以培养孩子的智力，家长都是很乐意的。而且学习钢琴还能让孩子体力提高一些艺术修养，让孩子的业余生活更加丰富，从而让孩子变得更加的开朗很多。
有些孩子通过学习钢琴，会变得更加的自信，让孩子的成绩更好，一个有信心，有耐力，又开朗的孩子，在班级里肯定是非常受欢迎的，这对孩子交朋友是很有帮助的。而且还能从小培养孩子的个人素质，让孩子做什么事情都很严谨，这对学习有很大的帮助，所以不论是什什么时候，给孩子选择一个好的特长，丰富孩子的生活，让孩子有理想，都很重要，孩子们也会为着这个理想而努力。
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现在很多人都会选择学习一些特长，那么，学钢琴的最晚年龄是多少呢？下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！
5岁是学习钢琴的最佳年龄。
1～5岁是人的智能发育最重要的时期，学习弹钢琴，可以帮助儿童提高学习其他事物的能力，并且使儿童的自主神经和肌肉的发展相配合，促使大脑的左、右半球同时发达。
5岁以下的孩子骨关节、韧带和骨节囊都较松弛，此时开始强度较大的钢琴练习，容易使这些组织受到损伤。如果练习时间过长或用力过猛，还可能使骨骺受损，导致手指长短、粗细发生变化，并且随着年龄增长，手指缺陷会愈加明显，严重者还可能出现拳头握不拢等状况。艺术专家也认为，弹好钢琴确实需要练好“童子功”，但不是越早越好，一般5岁开始比较合适。练琴时，要保持全身放松自然为好。
另外，还得保护好孩子的双手，每次练琴，应该先练简单曲子热身，让手指、手腕先活动灵活，不要先上来就练有难度的技巧动作，否则容易使手部肌肉的韧带受损。此外，练完琴，不要让孩子的双手立即接触凉水，以免使关节受损。
对于“什么年龄学钢琴最好”对于这个问题，钢琴界也是众说纷纭、各抒己见。更有甚者认为：当幼儿会按按钮的时候，就已经具备了学钢琴的能力。如此而言，学钢琴的年龄可以提早到一岁。但多数人认为：三四岁不算早，七八岁不算晚，因人而异。
年龄小的益处
孩子早学琴的益处还是非常明显的。比如一个孩子从4岁开始学琴，3年后，即使进度慢基本上也能够达到4级左右水平。这就比六七岁才开始学琴的孩子提前了一大步。更重要的是，中国人很讲究“童子功”，幼儿学琴有益打开他们的掌关节，通过严格的训练使柔软的手指富于韧性并能提高他们的手指机能，从而打下扎实的基本功。
此外，幼儿通过弹钢琴，提高了眼、脑、手的配合能力，这对幼儿的早起培养还是十分有益的。据统计，世界上著名的钢琴家乃至大师，基本上都是在3——6岁这个年龄段开始学琴的。
年龄大的优势
孩子年龄大（6周岁后）学琴的优势首先体现在智力方面，幼儿的智力在5岁前发展缓慢，到了6岁才开始有明显的上升趋势；其次，注意力集中的时间也比5岁以内的幼儿长；第三，6周岁之后的孩子才有分析记忆的能力；第四，对手动作的准确性控制能力也会更强些。
说实话，我非常不喜欢郎朗的演奏，更不喜欢他的虚伪和做作哪个好
练习曲练习时要分手，看第一个音，之后用第一个音的位置前后联系去记忆其它的音符（前后相差多少度的视觉感觉），也就是说前后联系看谱子，起初的学习谱面都很有规律，方便我们前后联系位置记忆，随着日积月累我们的认音技能就会越来越好，大跨度也不会担心了新版中央
适合男孩子学的乐器有，琵琶，古筝，二胡，笛子，钢琴，吉他，架子鼓，小提琴等。
西方乐器
一、钢琴：
优势：音准是固定的，对于初学者比较适合。而且学习了键盘乐器，对以后改学其他乐器或者声乐都有很大的帮助。键盘乐器既可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。有丰富的表现力。
劣势：学习钢琴，经济投入较大。外出时，练琴会受影响。
二、架子鼓：
优势：架子鼓对孩子身体的协调、平衡、和谐发展有着重大的作用与影响。可以锻炼手臂力量。对孩子性格塑造也有一定影响，更容易使孩子变得开朗。
劣势：打鼓声音比较大，所以练习的时候比较扰民，用哑鼓垫练习又没有打真鼓的感觉。
三、小提琴：
优势：小提琴和钢琴一样，既可以独奏，也可以伴奏或组建一个乐队。携带方便，能够随时随地演奏。
劣势：音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大，入门学习时可能会感到十分困难。初期购琴资金投入较小，但随着孩子不断长大，需要多次更换不同型号的琴。
四、吉他：
优势：吉他的种类多，有民谣吉他，电吉他，古典吉他，可以根据孩子的兴趣选择相应的吉他类型。吉他也方便携带，入门也比较简单。
劣势：入门简单，但是学精很难。学习吉他的人数众多，想出类拔碎不容易
中国乐器
一、二胡：
优势：二胡演奏技巧丰富，价格经济实惠。既可以独奏也可以加入到民族管弦乐队中伴奏与合奏。二胡轻巧，便于携带，较为普及。
劣势：和小提琴一样，音高位置不固定，需要有一定的乐感。入门较难，也很枯燥。
二、古筝：
优势：古筝音色优美，演奏技巧丰富，有着极强的表现力和感染力，也是极具代表性的民族乐器。古筝入门比较容易。
劣势：古筝入门虽然容易，但是要想学精很不容易，而且古筝体积较大，不易携带。
三、琵琶：
优势：琵琶表现力非常丰富，兼具独奏、合奏、伴奏功能重要的传统乐器。
劣势：学习难度较大，手法、技巧繁多，掌握起来很难
四、笛子 简单易学，便于携带
优势：既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。
劣势：每根笛子都只有一个调，学习到后期需要买齐一整套各调的笛子。学习者牙齿发育要完全、整齐，肺活量要好。
