梁祝钢琴曲视频慢的一步一步教海内外

来源:钢琴之家 热度:      时间:2020-06-18 16:51 作者:满地相思    

(4)身体的前后调节:


贴键弹顾名思义就是手指贴着琴键弹,和抬指弹恰好是相反的。一定记住不能抬起来。还是手腕,手臂,肩先要放松。弹奏时,手指放在钢琴琴键上,指关节发力向下推,推完恢复支撑好。迅速移动到下一个琴键上,同样做同一个动作。

音乐

学钢琴的孩子很多,但是并不是每个人都能学好,比如说这10类人就很难学好钢琴,看看您是不是也有这几种情况。

1、没有琴的

2、不尊重老师的

3、出了问题全怪老师的

4、没时间练琴的

5、学琴态度不端正,学习不刻苦的

6、缺乏对音乐的敬畏的,不喜欢音乐的

7、没有敏锐听觉的

8、没有对旋律的记忆力

9、没有合适的手部条件

10、家长没有充足的心理准备的

学弹钢琴手指未必要长。

你如果要成为职业钢琴家,手指必须要长,最少要跨度11度(在钢琴上大拇指和小拇指要跨11个白色的琴键)。因为有很多的大型作品,会出现有这么大的跨度的音,比如说那个被称为“钢琴之王”的李斯特,他的超技练习曲里面就有很多十一度的音,所以你如果要成为职业钢琴家的话,手还真的要长,而且得很长。

当然,绝大多数的人学习钢琴,只是为了掌握一项技能,有一个兴趣爱好,可以陶冶生活,而并不是成为职业钢琴家,这种情况的话,手指有八度就够了(在钢琴上大拇指和小拇指跨个白色的琴键),这个要求绝大多数的人都能够达到的。其实就像是跑步,如果需要当职业运动员需要很多的身体条件,但是如果只是爱好,只要能走路的人都能跑!

最后再说一句,并不是手长才可以学钢琴,而是学了钢琴手指才容易变长,因为在钢琴的学习过程中,手指不断的在拉升。

一、就不练琴

师傅请进们,修行在个人。不练琴,谁也没有办法!老师不能醍醐灌顶,不是小说里面的武林高手,手掌对手掌,冒一阵白烟,几十年的内功修为就传到徒弟身上了,这要自己练的。

学习是一种习惯,可以咨询大多数琴妈琴爸。凡是学习习惯好的,愿意主动学习的孩子,他的文化课成绩和专业成绩都很出色。学琴、练琴,主要是为了培养孩子集中精神、认真学习、惜时如金的好习惯。

学文化和学专业是互补的,是最佳的劳逸结合。不管是文化学习还是练琴都不要打疲劳战!说没时间练琴的,都需要找一找深层次的原因,没时间只是假象,真正的问题出在哪了?不要让练琴背了影响学习的黑锅!

二、经常请假、时常缺课

很多家长以及孩子,天气太冷不愿意出门,刮风下雨也不愿出门。那么什么时候才愿意学习呢?

学习任何东西,都需要有毅力、需要付出、需要持之以恒的。今天,孩子怕冷,或者刮风下雨怕麻烦,不愿意出门学琴;明天,他们也会因为种种原因,不愿意去学校上课;以后,他们也会因为种种情况不愿意工作。正应了落第秀才的一首诗:“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪,要的读书要明年。”这种人,总是为自己找借口。

不按时上课,不提前请假,随意缺课的,肯定学不好琴,不如不学。反而让孩子产生拖沓的观念。家长一定要有一个态度、立场:无论什么时候都要按时上课!不能逃避。

三、回课不通过,心里也没压力

一般来说,老师每节课上完,都会强调这节课的重点和注意问题,并布置作业回去练,回课再指出问题。可是一些孩子面对回课没有通过,老师布置的作业也没有完成,注意问题一大堆,没有按老师的要求去做。此时不但心里没压力,而且毫不在乎,还给自己找出了各种各样的理由,为自己没有练琴或敷衍练琴而开脱了事。

四、出了问题全怪老师

很多家长刚开始学琴,分分钟叮嘱:“我们家孩子不考级,不要太逼她。”等到周围的孩子都考了六级、八级,家里心里按捺不住了,就说:“你们老师怎么教的,我们孩子怎么没进步呢?”出了问题全怪老师。

孩子练琴长时间没进步,往往有很多原因,两口子在家吵架了,说不定都影响孩子的学习状态。一味埋怨老师,只会影响老师的状态。如果当着孩子的面吐槽老师,更是影响老师在孩子心里的权威,只会让情况恶化。

出了问题,要及时和老师沟通。找到解决问题的办法,回到家后如何改进。要教会孩子积极的处事态度,这才是学音乐带来的正能量。

五、不愿意买琴

工欲善其事,必先利其器。以前学艺,工具叫什么?叫吃饭的家伙。从没有听说哪个徒弟学艺不带工具。



级山娃

随着艺考的不断升温,再加上招收艺术特长生、自主招生的院校不断增多。报考音乐专业的考生越来越多了。那么,音乐艺考生考试考什么内容呢?下面和小编一起来看看吧!

1、音乐教育类:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学,对考生的文化成绩要求较高,适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类:主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

除了钢琴外,其他所需乐器需要考生自己携带。

提醒:

1、除了上述考试形式外,许多专业还辅之以笔试。笔试内容一般是相关的文学常识。

2、在考试时间不冲突的前提下,考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力,选报几个考试内容相近的专业,以增加录取的保险系数。

3、省统考结束后,由省级招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线;校考结束后,由学校自行颁发各专业的合格证,其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例制定。

一、真实、自然是最好的。

考试时考生们都希望把自己最美好的一面展示给考官,于是有些考生就开始自我装饰,个矮的垫鞋跟,眼小的割眼皮,什么美容、美发一起上,化个新娘妆,盘个鸡冠头。殊不知这样把自己最真实、自然、质朴的东西给丢掉了,其结果往往适得其反,甚至还影响了考官对你的印象

二、遇到即兴考题不要急。

近几年来,考试中的即兴考题越来越多,使得许多考生有些不适应。其实遇到这样的考题不用着急,因为急也没用。考生要做的就是在充分理解考官要求的基础上,积极适应考场上各种变化,如新的规定情景、人物关系,尽快想出对策,不使自己太被动,再组织积极有效的舞台动作,真实自然地表演即可。在考场上经常有考生因紧张而不知所措,甚至愣在场上。一次考试中,因考生不能及时适应考场情景,在对方喊他爸爸之后,竟然喊对方老婆。类似笑话在考场上经常出现,集中体现考生对即兴考题的不适应。

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三、在面试时,许多考生都在揣摩这样一些问题,如老师喜欢考生唱什么样的歌,跳什么样的舞。有的考生在考试时,单方面认为老师可能喜欢流行音乐,所以就改变了原来的计划,把原来准备的歌曲改唱临时想到的流行歌曲,但往往效果不佳,因为老师是明眼人,他一听就知道你在这首歌上下的工夫如何。其实,这时考生最好不要只想到有老师,更该认识到的是自己,什么样的作品适合你,什么作品才能让自己发挥最佳水平,这才是最重要的事。



优秀有些人弹一般和弦,下弹前,手指不贴键,松垮、散软地从琴键上方甩弹下来,不像弹琴,而像拍琴,发出的音模糊纷乱,指头拍击键盘之杂音充斥其中。不定期有些人弹和弦,不弹前手指也不贴键,手指同手掌、手腕、臂膊形成一僵滞整体,一起笨重、迟顿地落下,不像在弹奏,而像在摆放,发出的音,又浅、又弱、又虚。

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