[导读]:本文讲述了音乐表演专业的基本信息及专业介绍,如音乐表演专业的课程设置、就业方向、就业前景等,还包括开设音乐表演专业的院校名单。
学历层次:专科
专业名称:音乐表演
专业代码:670202
所属门类:艺术设计传媒
所属学科:表演艺术类
培养方向:钢琴、录音、器乐、声乐、戏曲、学前、音乐剧、客运乘务、民族歌剧、学前教育、音乐教育、音乐舞蹈、影视表演、幼儿艺术、中国乐器、钢琴、器乐、管乐打击乐、空乘与礼仪、流行音乐表演、幼儿艺术教育、中国乐器演奏、声乐、民族歌剧、音乐编辑与制作
同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同,以下提供开设音乐表演专业的部分院校的专业介绍,仅供参考。具体信息以学校网站公布为准。
培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、中小学等相关部门从事音乐表演、教学、创作的专门人才。
培养要求:1.本专业学生主要学习音乐表演方面的基本理论知识,接受严格的专业技能训练,具有较高的演唱(奏)能力和音乐创作能力;2.了解党和国家的文艺方针、政策和法规;3.了解本专业及相关学科的发展动态;4.具有演唱(奏)不同风格及体裁的音乐作品的能力;5.掌握文献资料查询的基本方法,具有初步科学研究的能力。
主要课程:声乐、钢琴、舞蹈、器乐、音乐基本理论、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、歌曲写作基础、小型乐队编配与演奏、中外音乐史、表演学、舞蹈编导等。
培养目标:本专业培养具有较强的音乐实践技能,能在学校、社会、文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事研究、编辑、评论、管理等方面工作的高素质、复合型前沿音乐人才。
主要课程:音乐技术理论、民族民间音乐、舞台表演、和声学、作曲、合唱、指挥、声乐、器乐、舞蹈、合奏、曲式分析、复调音乐、流行音乐史、流行音乐的和声与配器常识、录音艺术与计算机音乐、文化市场行政管理、演艺经济、舞台音效、通俗演唱、电视艺术常识、微机与MiDi制作等。
就业方向:为专业文艺团体、部队、企业、各级院校、电台、电视台及社会团体输送独唱、合唱、歌舞、组合、音乐剧演员和各类音乐编辑及音乐教师等。
音乐表演专业培养掌握系统音乐专业基础知识和技能技巧,并具备一定的音乐表演能力,能在学校、社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关、出版、广播、影视部门从事表演、教学、研究、编辑、制作、管理等方面工作的专门人才。
开设舞台艺术、小乐队配器、歌曲写作、音乐基础理论、视唱练耳、和声合唱指挥、中外音乐史、声乐、钢琴、舞蹈等专业课程。
更对院校的音乐表演专业介绍请进学校招生网站查询。
2013年本专业高校毕业人数为7000-8000人,其中男30%、女70%,2013年本专业高校招生男女比例为文科91%、理科9%,近几年本专业的就业率分别为2011(75%-80%)、2012(75%-80%)、2013(80%-85%)。[
表演艺术类、表演艺术、舞蹈表演、服装表演、影视表演、戏曲表演、编导、模特与礼仪、乐器维修技术、钢琴调律、杂技表演、乐器维护服务、钢琴伴奏。
吉林财经大学继续教育学院、浙江艺术职业学院、科尔沁艺术职业学院、珠海艺术职业学院、安阳职业技术学院、厦门演艺职业学院、四川艺术职业学院、贵州民族学院、河北艺术职业学院、昆明艺术职业学院、广东文艺职业学院。
有很多的家长是非常想知道,为什么说后悔让孩子学习钢琴呢,孩子学钢琴有没有必要呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
钢琴的学习上是非常有负担的,要想学成钢琴需要不断的练习,每天的钢琴练习时间上至少要3到5个小时,甚至有的孩子一天从早到晚十几个小时都在不间断的练琴,这也是非常让孩子心疼不愿意让孩子继续学钢琴的原因。
有的孩子因为长期弹钢琴的关系,会导致手指变形,长期的练琴训练也会使得孩子童年中的压力非常大对于孩子的心理上的成长也或多或少有一些影响。
一些上了学的孩子不仅仅要承受学校中课业上的压力还要接受来自每天练琴的压力,这种双重压力对于小孩子来说也是比较有负担的。
钢琴学习对手的灵活性要求很高,因此在不断的练习中,增加手指的柔韧性也很重要。每天不断的练习是很无聊和枯燥,但是在自己的手指下演奏一首又一首的钢琴曲还是很快乐的。
小编建议那些想要让自己孩子学习钢琴的家长,或者自己对钢琴很感兴趣的学生们,在下定决心学习钢琴之前,一定要做好吃苦的准备。
熟能生巧,如果仅靠自己的小聪明,不勤加练习的话,也不会有很大的进步,更不会在钢琴上有所作为。
另外,学习钢琴还是要花费很多的时间和金钱的,所以同学们想要学习钢琴还是要有心理准备,了解清楚之后再决定自己是否适合学习弹钢琴!
好处:
提高个人修养与文化素质
孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养,道德风尚,情操,性格的形成也起着迁移默化的影响。
开发智力,培养协调性
学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。
使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。
培养对音乐的鉴赏力
学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。
锻炼人的耐力和信心
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。
坏处:
影响学科成绩,半途而废对自己产生各方面的影响等。长时间练琴手指会变形。第一指关节以前的手指肚。会慢慢呈鼓槌状,如果你很勤奋的练琴的话,一般都会有职业病,腰,颈椎都会有问題。我现在就有很严重的颈椎强制性肌肉劳损。
没办法。有的时候钢琴前一坐8个小时甚至12小时,最短也有2-3小时,所以颈椎就会有问題。腰现在感觉不是很明显,但是也会痛,还有指尖会有茧。
几次
跟随钢琴大师的脚步——书中金句的学习
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不是每个人都适合学钢琴的,有些人天生对钢琴不感冒,就是强逼着学习也不见得有多大的效果。下面和小编一起来看看哪些人不适合学钢琴!
对钢琴没兴趣的人:很多人对于钢琴没有兴趣,是被家长逼着学习的。这样的情况建议放弃学习钢琴,毕竟强扭的瓜不甜,与其学习不喜欢的钢琴,不如选择一门感兴趣的特长来学习。
不练琴的人:正所谓师傅领进门,修行在个人。想要学好钢琴是离不开练习的,如果不练琴,就是再好的老师也没办法。
经常请假缺课的人:学习钢琴是需要毅力和付出的,如果经常因为一些原因,选择请假,缺课,那么是学不好钢琴的。
不愿意买琴的人:常言说的好,工欲善其事必先利其器。钢琴不仅要在课堂中练习,回家也需要练习,对于没有钢琴的学生来说,练习的时间也就相对减少很多,整体水平也就会落后于其他同级的学生。
自控力差的人:学习钢琴不仅要在课堂中练习,回到家也需要练习。只有多练习才能达到一定的专业水平。而自控力差的人,则很容易被外界因素影响。
不尊重老师的人:如果不尊重老师,甚至是反抗老师,那么,不仅可能会影响接受知识点的传授,更有可能会影响正常的上课。
认为有钱就能找到好老师的人:选择一个好的老师,在家长心中是很重要的。但是有些家长却认为只要有钱就能找到好老师,这是典型的暴发户心态。
出了问题都怪老师:很多人在学习钢琴的过程中,谈不好或是遇到什么困难,就把责任推给老师,这种人也是学不好钢琴的。
没时间练琴的人:没有时间练琴的人是学不好钢琴的,如果真的喜欢钢琴,可以通过别的方式里体现对钢琴的兴趣,并不一定要去学习钢琴。
学习不上心的人:很多人并不是出于自愿学习钢琴的,所以对于钢琴的学习并不上心,可以说这类人学习钢琴就是在浪费自己的时间和精力,是学不好的。
中央音乐学院2018年部分艺术类专业录取分数线高于往年,逐渐提高了文化课在录取中的比重。下面小编整理了中央音乐学院2018年录取分数线,供大家参考!
中央音乐学院2018年本科招生考试各招考方向专业成绩合成比例及进入文考要求如下:
一、作曲系
1、作曲招考方向:主科65%(歌曲写作31%+器乐曲写作31%+面试3%)+专业基础35%(和声15%+器乐表演能力考查10%+视唱练耳10%)。乐理60分(不含)以下一项否决。进入文考人数原则上不超过录取计划的125%。
2、视唱练耳招考方向:初试-专业笔试(听写)25%+复试-视唱与专业面试30%+专业基础45%(和声15%+歌曲写作15%+钢琴演奏15%)。和声、歌曲写作、钢琴演奏各科均60分(不含)以下一项否决,乐理80分(不含)以下一项否决。
二、指挥系
主科70%(指挥+综合基础面试)+专业基础30%(和声10%+复试钢琴10%+视唱练耳10%)。乐理60分(不含)以下否决,乐理部分如遇主科特别突出者,允许考试委员会向学院提出特批申请。
三、音乐学系
1、音乐学招考方向:主科65%(音乐学基础知识15%+命题写作30%+面试20%)+专业基础35%(乐器表演能力考查15%+视唱练耳10%+乐理10%)。视唱练耳、乐理两科均不得低于35分。进入文考人数原则上不超过录取计划的150%。
2、音乐艺术管理招考方向:主科60%(面试30%+命题写作30%)+专业基础40%(乐器表演能力考查10%+乐理10%+音乐学基础知识20%)。进入文考人数原则上不超过录取计划的150%。
3、音乐治疗招考方向:主科复试面试60%(声乐60%+歌曲伴奏40%)+音乐学基础知识10%+视唱练耳10%+乐理10%+钢琴表演能力考查10%。
四、音乐教育学院
专业初试二轮50%(笔试50%+口试50%)+专业复试(面试)50%(音乐理解与表达70%+器乐演奏30%)。进入文考须总成绩60分
五、钢琴系
1、钢琴招考方向:初试40%+复试60%(钢琴演奏80%+指定曲目演奏20%)。视唱练耳、乐理两门相加不得低于100分。进入文考人数原则上不超过录取计划的125%。
2、手风琴、电子管风琴、管风琴招考方向:复试成绩100%。视唱练耳、乐理两门相加不得低于100分。进入文考人数原则上不超过录取计划的125%。
3、爵士钢琴招考方向:初试40%+复试(主科60%+现场视谱即兴演奏40%)60%。视唱练耳、乐理两门相加不得低于100分。
六、管弦系、民乐系
所有招考方向均为主科复试成绩100%。视唱练耳、乐理两门相加不得低于100分。进入文考人数原则上不超过录取计划的125%。
录取计划为4名以内的可有1名进入备取。
七、声乐歌剧系
主科成绩95%(专业初试第二轮50%+专业复试50%)+综合表演素质考查5%。视唱练耳、乐理两门相加不得低于100分。进入文考人数原则上不超过录取计划的125%。
八、提琴制作研究中心
专业初试面试20%+专业初试基本操作考查40%+专业复试操作考试20%+专业复试弦乐表演能力考查20%。
注:各类考试最后统分保留小数点后两位数,在进入复试、确定文考以及录取环节,分数认定不采取“四舍五入”制。
经英国一组科学家实验印证,给奶牛听莫扎特的钢琴曲,会使奶牛的产奶量大幅度提高,这种方法在中国许多奶牛饲养场也被广泛运用,部分奶牛场为了给奶牛催乳,专门请琴师“对牛弹琴”——现场给奶牛演奏轻音乐或者设置音响器材放一些舒缓的钢琴乐曲。