学习的过程中建立了较强的自信心和好奇心及独立性,为培养儿童良好的社会适应能力和个性品质创造了有利的条件和机会
想要做钢琴教师，需要考取相应的教师资格证书，一般在9级或10级就可以选择做钢琴教师。
如果是想要做有编制的钢琴教师，是需要考相应的教师资格证书的，但是如果是要做培训机构的教师，就不需要考取相应的教师资格证书了，但是需要同学们具有很高的钢琴水平。
一般想要做有编制的钢琴教师，需要有较高的钢琴水平，并具备教学的资格，你所传授的知识学生能够听懂并且能够接受。
钢琴的最高级一般分为非专业十级和专业的十级，大部分同学最高只过了非专业的十级，如果想要过专业的十级，需要你是音乐学院的学生才可以，因为只有音乐学院的学生才能申报考核。
考生如果想要考级可以选择上海音乐家协会钢琴考级、中央音乐学院的钢琴考级、全国音乐家协会音乐考级委员会组织的考级等申报考核。
有很多做钢琴老师的人，有业余8-10级的水平，但是做钢琴老师，需要会的东西非常多，所以钢琴业余的考级，不能够做为衡量钢琴老师水平的标准。
钢琴触键时的“发音”方法
广东省新伸出右手，半握拳，让你的手像钩子一样去弹琴。你有五个手指，大拇指开始到小拇指，分别是12345指。然后一个一个的弹奏出来就是do re mi fa sol
从首次亮相起，王羽佳的每一步都走得光彩熠熠10级曲
现在越来越多的女生选择学习乐器，那么，适合女生学习的简单乐器有哪些呢？下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！
钢琴/小提琴/小号。目前，西方乐器还是占主流的，毕竟，朗朗的成功，让很多中国父母看到了希望。个人来讲，钢琴和小提琴这两种乐器还是很适合女生的，比较优雅。但是如果想加入乐队的话，可以考虑大提琴或者小号等。但是值得注意的是，最便宜的钢琴也需要个五六千，而且随着时间的流失，还有自己的需要可能还需要换钢琴，而且课程价格也很贵，找到名师也不容易。如果真的想学西方乐器，个人推荐一些中等收入的家庭可以选择小提琴和小号。携带方便，价格上也不是太贵。不管怎样，都能练就一双细长的美手。
笛子/萧。我比较喜欢笛子，主要是乐器本身的价格很给力。二三十元就能买回一个。可是吹笛子需要肺活量，很多女孩子不太喜欢。不过，算是间接的有氧运动了。爱好文学的童鞋，可以选择，有种黄老邪的感觉。
古筝/古琴/扬琴。这是中国的传统音乐。本人很喜欢。主要是小龙女那弹琴的潇洒身姿，让人沉迷。而且中国的乐器都挺好学的，就是需要时间练习。缺点就是，老师不好找，一般年轻的老师教得都不是很好；价格稍贵。
琵琶/竖琴。很适合女生的乐器。反正弹古代乐器的女生在一般的武侠爱好者眼里都是那种飘逸的美女。价格稍贵，而且比较累。和竖琴一样。
陶埙。远古流传过来的陶土乐器，构造简单，几个洞，几个音，十分好学，易上手，吹奏时有种与古代对话的感觉。
口笛。一个孔，或几个孔，两边通。如此简单的构造全靠两手和嘴的配合控制。所以，有一定的控制力和音准概念才能驾驭好，是现代音乐家根据远古的骨笛构造在70年代发明出来的。
葫芦丝。很多人都会演奏葫芦丝，更有二人转演员用鼻孔吹奏，你想想，能难哪去，有几天时间估计就能吹出调调来。
竖笛。很多学校都让学生在课堂学习竖笛的吹奏，这件乐器不难，全靠指法。对于提高乐感认知很有帮助。
古筝。如果想学一件大点的，有规模的乐器，还能上得了台面的，古筝是你得不二选择。虽然丝弦较多，但掌握起来并不难。多学、勤练，很快就能独立演奏的。
如果连续“请假”，不仅会造成琴童学琴时间段不规律，也会影响琴童学琴的整个进度甚至学习状态音乐成绩网站
钢琴学习越来越普及，但是很多初学钢琴的学员对钢琴考级制度还不明白。那么，钢琴考级哪个最权威呢？下面小编整理了一些相关信息，供大家参考！
目前国内较为权威的钢琴考级有全国音乐家协会钢琴考级、中央音乐学院钢琴考级、上海音乐家协会钢琴考级、上海音乐学院钢琴考级。国外引进的钢琴考级有英皇钢琴考级。
全国音乐家协会钢琴考级即全国钢琴考级，是全国音乐家协会音乐考级委员会组织的考级，是目前考级人数最多，考级辐射面最广的钢琴考级机构之一。
中央音乐学院钢琴考级由中央音乐学院考级委员会组织举办，最高级别为9级，级数难度高于全国钢琴考级10级。中央音乐学院钢琴考级一年可考2次，考试时间分别在寒暑假。
上海音乐家协会钢琴考级上海音乐家协会1988年率先在国内开展了业余钢琴考级活动，考级制度严谨规范，考试内容也逐年不断完善。上海的考级曲目会难于全国钢琴考级。
英皇钢琴考级即英国皇家音乐学院钢琴考级，覆盖范围相当广泛，不同国籍、年龄、音乐水平，甚至残障人士都可以报名参加。英皇钢琴考级比较重视全面音乐素质的考察，重视考级测试的技术环环相扣，难度比国内考级要提高不少。
弄清钢琴考级怎么考？还要看看一般钢琴考级时考官会考察你的什么技能。首先是考基本功，考察正确的触键方式：高抬指，指尖触键，别折指。练习过程中避免用手指肚弹琴，养成不良的手型习惯。五个手指的第一、二、三关节都要支撑住，在弹奏的过程要注意保持好的手型，因为手型与触键方式紧密相连。
其次要考察钢琴弹奏技术。例如需要注意在不同曲子中跳音的不同弹法，避免单一和不正确的弹奏方法而扣分。这就需要钢琴老师在平时的教学中熟练掌握跳音的弹奏技巧，能够根据不同的乐谱进行教授和处理。
最后是乐感和音乐的处理。学生能够根据作曲家，创作背景，音乐风格，旋律走向和乐谱中的强弱符号标记进行乐曲的音乐处理，让一首曲子弹起来充满生命活力，而不是单调无趣。这就需要老师平时教学中注意对学生进行音乐感觉的培养，要注意给孩子按照不同的音乐家和音乐背景和风格去进行教授，严格按照乐谱当中的音乐表情符号进行处理。
苦吗？这里有一粒钢琴的“糖药丸”。
